孩子眼里的诗

家庭教育张兰香

今天周日阳光明媚早早带两个小娃来公园玩耍顺便古诗词记忆力训练下。 妞妞说要摘树上的果子给湖里小青蛙，要看到湖水泛起涟漪。 此时荷花池里的荷叶还很茂盛，一位撑着小艇的人在湖中央。妞妞就说起古诗：小池：小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开。 杭杭想起一首诗：江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶满，鱼戏莲叶北。 关于荷花的诗句还想到什么呢，杭杭此时看到很多的蜻蜓，马上想到了《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 妈妈想到一首诗：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 妈妈还想到一首苏轼的诗：毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 我们继续往前走，看到很多卡通动物。妞妞说要坐在狮子上面。 狮子像什么呢，记忆力训练中发散思维和联想特别关键，从动作，形状，声音不同维度展开。妞妞说狮子嗷嗷叫，长大像大圆头…… 这个又是什么呢，像鸵鸟，又像是……她怎么飞呢，妞妞张开双臂模仿飞。 这个小动物兄妹俩抢着坐。 这是海豹吗？ 这个树叶又叫什么，长了这么多刺，真神奇。 杭杭要我给他科普一下，用百度识别花草，原来是猫儿刺，还有凤尾竹，形状非常的相似，特别好记。 哇，这是狗尾巴草🌿，突然想给他找个诗句描绘狗尾巴草的。而此时蝉鸣声好响亮，您听到什么了吗？妞妞说是知了在叫，我问哥哥想到什么诗句了呢？ 牧童骑黄牛，歌声振林樾，意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 狗尾巴草又像蒲公英，妞妞学名有个“芮”字，也叫芮草，有极强的生命力，我吹吹吹。 紫薇花开，杭杭知道了树的名字，比如：红花檵木，石楠，金叶女贞。闻闻味道，科普下可能有些还可以做药引子呢……。 来到生态公园游乐场，妞妞一来就把脚埋在沙滩上。 杭杭想到沙滩的诗句：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 孩子们自由放飞去玩耍游乐场，妈妈拿记忆力的训练书瞄一眼。 此时偶遇宝贝同学，一起玩过之后，看到两个妈妈聊古诗词记忆，小伙伴全凑过来。 一起玩起古诗词记忆。 四年级的大哥哥抽了小学生75.首中开始和我们展示 3岁不到的宝宝都能背《静夜思》 《小池》 开始才艺大比拼啦，跳舞唱歌玩的不亦乐乎。 《咏鹅》 2.个妈妈，5个孩子。玩了一个多小时恋恋不舍之后分开了。相约下次还要一起玩。 兄妹俩继续玩耍。 这是一个monkey 哥哥主动要求还要绕生态公园走一圈。哥哥是迷宫少年，他的走一圈估计可以创作出很多的不同种类的迷宫和闯关，他就像能无人飞机能感知这个空间。我也提醒他眼前有湖面，对面三座拱桥，还有亭台楼阁，可以设计通关游戏。也许每个地方都放了宝藏。也像记忆里就是记忆宫殿。 这一路还是以扑捉诗词：比如：《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。看到蜜蜂🐝就是《蜂》，湖面特别平静像镜子就是《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 发现两朵小花开在石缝里。 莲蓬里还有小田螺。蓬头稚子…… 来，我们来一个中式插花吧。 再带个花边草帽。 瞧，我们的创作，枯山花道，信手拈来。讲个故事吧。 这朵睡莲要吃紫薇花啦，这跟枯枝和蕨要保护她。 最后她们和平相处，宝宝的创作生动有趣。 继续往前走，这个石头缝里怎么还有个音响，百思不得其解。 猜猜我是谁，猜猜你是谁 妞妞捡个松果准备送给爸爸。 这颗树像什么，色彩搭配的很天然，这棵树像什么……不断的启发兄妹俩表达…… 水中的倒影 妞妞要我拍下来，她要回去画水中的倒影。 咦咦咦，危险动作请勿模仿……荷叶长在水里还拔不动，就拔两根，让你的生命转移一下，感谢小荷叶。感谢所有的花花草草，采摘一两朵只为让您的生命力更绽放，点缀了我们美好的心境。 实在太晒了不知不觉玩了3个小时啦，该回家啦。 走了一大圈，终于歇歇，吃个冰激凌。爬来一个小baby，咿咿呀呀咿咿呀呀，来给您表演个荷叶戏水珠。 宝贝们说今天玩的真开心哇！！通过一上午的公园玩耍，孩子们的好奇心不断拓展和激发，游中玩，玩中学，学中乐，路程也不少不断给予正面确认，感谢天地万物让宝宝们的感知又进一步啦。