<p class="ql-block">之二 汉族同学</p><p class="ql-block">沙利平</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2021年秋季学期，由于工作的需要，我主动找到我们中心校的校长马超老师，要求他派我去更偏远的打堡村完小支教。</p><p class="ql-block"> 打堡村是我的老家，我也是从这个学校走出来的。去了以后，领导安排我教五年级的语文并当班主任（这个班只有10个同学），我答应了，和同学们见个面，自我介绍一下，就给他们上课了。</p><p class="ql-block"> 打堡村完小很特殊，它是一个少数民族自然村——全村都是回族，当然了，我也是回族。绝大多数同学都是回族，我们班10个同学就有9个是回族，一个叫王丹的汉族同学还是隔村（龙堡村）的，她的家去龙堡村完小太远了，就来我们打堡村完小就读。</p><p class="ql-block"> 我给他们上了一个多星期的课以后，我发现王丹这个女同学精神状态不好，语文成绩也不好（全班10个同学，她当时的语文成绩应该在第6名左右），我就问她是什么原因，她说因为她是汉族，有男同学欺负她，她又不敢惹。我又找和她玩得好的女同学问情况，她们也证实了这个情况是真实的。下一节在我的语文课上，我直接没有翻开课本上课，我就这个问题讲了一节课，大体内容就是：1，不准男生欺负女生（当然，也不准女生豪强霸道的欺负男生），2，不准回族同学欺负汉族同学（重点），3，无论是学习上还是生活上互相帮助，4，把主要精力放在学习上去…，反正说了很多，也举了很多例子给他们听。</p><p class="ql-block"> 在后来的教学工作中，我发现王丹同学的语文成绩在逐渐提高，而且提高的速度很快，到六年级毕业的时候，她的语文成绩在我们班上升到了第二名，仅次于刘彤之后。我就在想，这个女孩子的语文成绩是不是跟我那一次牺牲一节课的时间给他们讲话有关系，后来，我问王丹为啥她的语文成绩提高得这样快，她的回答证实了我的想法，我觉得我值了！不负所望，王丹同学毕业后被大关县复兴中学录取了。</p><p class="ql-block"> 通过这件事，我认为，我们当老师的要能够“走”进学生的心里去，才是一个称职的老师。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 甲辰年七月二十二日于昭通</p>