<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>夏之绚烂未竟，秋之丰盈将启，又一个新学期如约而至。为了深入推进新课标落实，引领教师钻研教材，充分发挥集体智慧，构建核心素养导向下的大单元教学设计，2024年9月6日，仲村镇中心校以新课程理念为指导，在语文教研员马新欣的带领下，开展大单元集体备课研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 语文作为培根铸魂、启智增慧的学科，在意识形态领域发挥着重要的作用，也是传播中华优秀文化的主阵地。集中观看国培视频后，教师们明白了要关注修订教材编排“育人为本，以文化人”的突出特点，在教学中设计情境性、综合性、实践性强的活动，减缓学习坡度，关注个体发展。教师还应贯彻人文主题与语文要素相结合的双线教学，学好新课标，用好新教材，建设新课堂，追求高质量。</p> <p class="ql-block"> 在阅读方面，马老师强调，要重视课外阅读兴趣的培养，养成良好的阅读习惯，落实新课标要求下的阅读量；在习作方面，落实课内小练笔或片段写作，提高学生和写作积极性和表达能力；在日常教学中，注重课堂教学的有效性，以任务群为驱动，注重学生的学习体验，让学生自主合作与探究，勤于创作与表达。</p> <p class="ql-block"> 六年级教师们研讨目标明确，从大单元视角出发，立足课程标准，聚焦学科核心素养，关注学生思维生长点。本次集体备课主要围绕单元教材分析、单元教学目标、课时教学设计、课后习题等方面进行分析，进一步丰富教学方式，满足学生多样化的学习需求，强化真实情境创设及教学任务驱动，做到学科育人、立德树人。</p> <p class="ql-block"> 杨婷婷老师执教《狼牙山五壮士》一课，杨老师教学基本功扎实，创设真实情境，在聚焦“点”和环顾“面”中，引导学生读懂五位壮士忠于党、忠于人民、忠于祖国的英雄气节，传承红色基因，讲好中国故事。</p> <p class="ql-block"> 每次教研都会有让人为之眼前一亮的瞬间，这些瞬间，在漫长忙碌的工作中洒下了星星点点的火光。课堂教学蕴含无限可能、无限意味，愿每一位老师，“教”无止境，“研”中提升，知之愈明，行之愈笃。在教研的净土之上，我们全体老师愿做耕耘者，深耕细研，踏歌而行!</p>