<p class="ql-block ql-indent-1">开学伊始，东城实验小学英语组全体老师根据区要求本学期第一次期初教材培训活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动初始，全体英语教师一起观摩学习了王艳蕾老师的《新课标背景下译林版小初英语跨学段衔接实施探讨》以及薛红老师的《三年级新教材分析》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王艳蕾老师的讲座从小初英语跨学段差异分析和衔接实施路径两个维度进行了探讨，让我们对新教材和小初衔接的教学新背景有了更清晰的认知与学习。面对初中英语学习的内容多、节奏快和难度深，学生更需要教师在小学高年段时注重培养其自主学习意识，包括提炼关键信息、理解表达语篇文本的逻辑思维能力，以期提高学生的核心素养。在日常设计作业时，除了机械操练知识点，还需要增加学生的语篇阅读和书面表达练习以提高输出多元性，减少学习断层，从而更顺利地过渡到中学的学习模式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">薛红老师深入分析了新教材编写特点、启示、教学提示，深入分析新教材板块、单元主题、语言知识的变化，在“家庭成员”的课例中放大新教材教学单位特点、看见素养落地、形成课程事件、明确组织学习，讲求教-学-评的一致，并对三上的日常教学提出了围绕听说读写的一系列建议，为我们今后的教学工作指明了方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后，大家根据自己所在的年级学习了其他相关讲座。通过本次期初培训，英语组全体成员把握了前进方向，明确了具体要求，相信大家在接下来的教学中会更好地落实新课程标准的要求，提高课堂教学质量，将理论付诸实践，使我校的英语教育教学顺利进入新征程。</p>