聚焦新教材引领新教学自治区义务教育国家课程新修订教材培训

曼沙古丽

随着《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的深入实施，我国基础教育正迎来新的改革浪潮。为推进新修教材在我县使用，促进我县一线历史地理教师准确把握新课程的价值导向和教学要求，2024年9月5日下午，托克逊县七年级历史地理新修教材培训在教育局教研室惠红老师的精心组织下在托克逊县第一中学展开，托克逊县第一中学贾秀兰和李馨芳为老师们做了新教材的培训。两位老师对教材的分析解读带来了全新的教学理念与方法，起到抛砖引玉，点拨启发的作用。 　　全县2024年秋季学期七年级历史地理教师授课教师，以及托克逊县第一中学史地组老师和教研室教研员参加了此次活动。 贾秀兰老师以七年级上册为例进行了深入细致的解析。鼓励大家把落实课标作为一切教学活动的起点和归宿，认识到课标是国家的教学理念，教学重点落在课标，要有课标意识，即认识到所教课程的意义价值。更要认识到，历史教材不是一般意义上的教材，其性质是国家教材，体现了国家主流意识形态有明确的政治导向和人生价值取向，是落实立德树人根本任务的重要早载体，具有培根铸魂的功能。本次新修教材也是依托课标进行修订更好的体现历史的核心素养。 　　李馨芳老师作了《义务教育地理新教材的基本理念及要点解析》的讲座，李老师从教材内容出发，深入浅出地对人教版新版七上教材修订作了详细介绍。李老师从地理内容结构的合理性及新教材的育人价值两方面讲解。根据课程标准要求，遵循地理学科的内在逻辑，重组七年级上册和八年级上册的内容将知识内容分为认识全球、认识区域两大部分。由宏观到微观、由整体到局部、由简单到复杂，从基础概念到原理规律，再到实际应用，逐步引导学生构建起完整的地理知识体系。这种编排方式，有助于学生理解地理事物之间的相互关系，培养学生的思维能力。新教材融入了国家的地理国情、地理发展战略、政策方针等内容，让学生了解和关注国家在地理领域的发展方向和需求，培养学生的政治意识和国家观念，增强学生的民族自豪感和责任感。 　　培训结束后，县教研室惠红老师再次组织参训人员互相交流对新教材的理解及培训体会。要求老师们思考教学活动目的，探索有效实施策略，以开放积极的心态面对新修订教材带来新变化与新挑战。在交流过程中老师们积极发言，分享自己的收获和感悟。大家纷纷表示，通过此次培训，对新教材有了更深入的认识和理解，掌握了更多的教学方法和策略。同时，老师们也提出了一些在教学实践中遇到的问题和困惑，希望在集团化办学集团校引领下大家共同探讨，寻求提升托克逊县历史地理教育教学的水平的解决方案。 　　本次新修教材培训，为老师们提供了一个学习、交流、成长的平台。这种交流活动不仅促进了老师们之间的相互学习和共同进步成长，也为今后的历史地理教师教学工作提供了有力的支持。 活动的第二个主题是集体备课分享交流，第一中学集团校滨河学校，博斯坦中学，郭乡中心校教师汇聚在一起就教学内容、教学建议、教学策略等几个方面进行了交流和分享。集体备课能够让教师汇聚智慧，共同提升教学质量。在教学过程中，每位老师都有自己独特的教学方法和经验，但也难免会遇到一些难题和困惑。通过集体备课，可以相互学习、相互借鉴，将各自的教学经验和方法进行交流和融合，从而找到更加科学、有效的教学策略。这种集思广益的过程，不仅有助于教师解决教学中的实际问题，更能够激发我们的教学灵感，提升教学质量。