<p class="ql-block"> 为加快我校教师队伍建设,促进教师的专业成长,促使青年教师在短时间内适应教育教学工作岗位,尽快成为优秀的中学教师。通过师徒结对,实现新老教师共同提高,井冈山中学举办了第八届“青蓝工程”活动。 </p><p class="ql-block"> 经学校研究决定,2024年9月5日星期四晚上7时30分,井冈山中学初、高中结对教师在学校综合楼六楼召开第八届“青蓝工程”推进会。</p><p class="ql-block"> 参加本次活动的有周可金校长、刘照君副校长、张斌副校长,第八届“青蓝工程”初中部28对、高中部49对结对师徒。本次活动由刘照君副校长主持。</p><p class="ql-block"> 在这个金秋送爽的九月,“青蓝工程”如同一股温暖的清风,吹遍了井冈山中学的每一个角落,它不仅是一项教育传承的举措,更是一场关于梦想与责任的接力赛。</p> <p class="ql-block">会议背景介绍</p> <p class="ql-block">第一项:刘照君副校长介绍“青蓝工程”会议背景。</p> <p class="ql-block">第二项:张斌副校长宣布高中部师徒结对名单,其中,高中部结对师徒49对。</p> <p class="ql-block">高中部第八届青蓝工程结对名单</p> <p class="ql-block">高中部青蓝工程结对名单</p> <p class="ql-block">第三项:刘照君副校长宣读初中部青蓝工程师徒结对名单,其中初中部结对师徒28对。</p> <p class="ql-block">初中部青蓝工程结对名单</p> <p class="ql-block">第四项:新徒弟向师傅行拜师礼,同时向师傅赠送聘书和鲜花。</p> <p class="ql-block"> 在庄严而温馨的师徒结对仪式上,一张张年轻的面孔与一张张成熟的面孔相对而立,年轻教师正向师傅们行拜师礼。</p> <p class="ql-block"> 师傅们将倾囊相授,用自己的经验和智慧照亮徒弟前行的道路;徒弟们则虚心求教,以饱满的热情和坚定的信念踏上教育之旅。</p> <p class="ql-block"> 师徒情深,他们紧紧相拥。这种热情不仅体现在课堂上的言传身教,更渗透在日常生活的点点滴滴中。</p> <p class="ql-block">第五项:请高中部徒弟代表温嘉俊老师发言。</p><p class="ql-block"> 她在会议中谈到,“青蓝工程”平台的搭建,给了她航行的方向、前进的动力。陶行知先生说过:要想做好教师,就要和好教师做好朋友,何其有幸,她遇到了一位德才兼备、以身为范的好师傅,为其成长之路引航助力。师徒结对,作为徒弟的老师们要学习前辈们爱岗敬业、无私奉献的职业精神,严谨治学、认真负责的教风教法,尊重家长,团结同事的工作风度。一边学一边悟,做到像师傅们一样,为教学工作倾注全部的爱心和热情。</p> <p class="ql-block">第六项:教学服务中心游少琴部长发言总结。</p><p class="ql-block"> 她在会议中说道:“老教师是我校教育教学的宝贵财富。老教师自然有老教师的优势,如教学经验丰富,看待教育问题或现象独到深刻等,但年轻教师也具有年轻教师的优势,如思维活跃,精力充沛,对现代教育技术掌握熟练等。”</p><p class="ql-block"> “新老教师应相互配合,优势互补。结对帮扶工作任重道远,学校教学服务中心将始终与新老教师同舟共济、同心同德,以饱满的热情和积极的工作态度来完成各项工作,促进我校青年教师和新进教师快速成长,从而有效提高我校教师队伍的整体素质,为实现井冈山中学美好的明天贡献力量。愿我们都能在井冈山中学的平台中成长,在奋斗中闪光。”</p> <p class="ql-block">第七项:周可金校长讲话。</p><p class="ql-block"> 周校长在会议中指出,一是要通过自主建设工作来培养新教师,帮助新教师快速适应教育教学工作,掌握教学基本技能的教学方法。二是提升老教师与新教师的交流学习,激发老教师的教学热情和创造力,促进其专业成长。三是形成优秀的教学团队,构建和谐互动共同进步的教学团队,实现教师队伍的整体提升,推动学校发展和教师队伍素质的建设。</p> <p class="ql-block"> “青蓝工程”如同一座桥梁,连接着过去与未来,承载着希望与梦想。它让我们相信,在教育的这片沃土上,只要师徒携手并进、共同努力,就一定能够绽放出更加绚烂的花朵,收获更加丰硕的果实。让我们共同期待井冈山中学“青蓝工程”,在未来的日子里绽放出更加耀眼的光芒!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"> 编辑:朱 婷</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">一审:刘照君</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">二审:周可金</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">签发:谢建国</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">落款:教学服务中心制作</p>