<p><span style="font-size: 20px;"> 为有效引领教师专业化成长，助力学校教师常态化、长效化发展，依据《宝丰县教体局“国培计划”项目县实施方案（实行）的通知》要求，9月6日，城关镇中心校开展了基于“教学评一致性”理念的校本研修活动。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 按照城关中心校校本研修活动方案要求，9月第一周以乡镇组织各学校开展专题讲座，中心校邀请教育教学研究中心教研部魏延争老师进行《小学教师“关于教学评一致性”教案使用的教学设计与实施》专题讲座，城关全体教师参加活动。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 专题讲座开始前，全体教师观看《毛厅长在中原名师班上的讲话》视频，毛厅长从专业化分享了“情”、“品”、“专”，又为大家分享了《坚持教育的一厘米之变》，希望大家紧跟时代步伐，弘扬教育家精神，真正做一个有品格、品味、品行的大先生。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 下半场魏老师从“教学评一致性”理念对教案的使用、导入设计、集体备课、教学目标设计等几方面讲了“教学评一致性”理念下的教学课堂设计。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 主题讲座结束后，教师教育专干就项目县建设学校目标任务和教师目标任务、什么是校本研修进行解读，宣读城关校本研修实施方案，教学专干就城关校本研修各教师面临的问题布置任务驱动。中心校校长要求各学校按照研修任务按时完成教研活动，扎实开展校本研修，创新研修模式。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 基于教师，促进教师；</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 基于教学，改进教学；</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 基于学生，提高学生；</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 基于学校，发展学校；</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 高质量校本研修是学校发展和教师专业成长的现实要求，是深化教师培训精准改革，创新教师研修模式的必由之路。在困惑中总结，在体验中感悟……</span></p>