路长全营销战略课

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路长全营销战略课课程分享，网盘分享 路长全实战营销系统课 路长全企业战略营销课课程分享，网盘分享 获取课程，请加徽亻言: 1103074581 长按数字复制徽到徽亻言添加好友！<div> 所谓偷换概念，是指在同一思维过程中，故意用一个概念代替另一不同的概念，从而制造概念混乱。它是违反同一律要求的一种逻辑错误。这种逻辑错误之所以是诡辩，就在于它是“故意”的。 如在上述故事中， “见人”的词语虽然在字面上相同，但其所表达的实质含义却不同。旁人说的“见人”指的是伦理意义的“见人”(无颜见人), 而这个人所说的“见人”是生理意义的“见人”(看见人)。诡辩者正是利用了这种字面上的相同，装疯卖傻地故意将一个概念偷换为另一个概念，从而为自己的行为辩护。 从谈说论辩的伦理原则上讲，“把显然愚蠢的思想硬加到论敌身上，然后加以驳斥。这是不大聪明的人使用的方法”。 如我们曾经讲过的现实生活中的事例： 甲： “你们通宵达旦、吵吵嚷嚷地打麻将，影响别人休息。” 乙： “影响别人，又不影响你。” 在这个诡辩中，“影响别人”这一概念包括了甲本人在内，而乙所说的“影响别人”这一概念把甲排除在外。因此，乙在这里偷换了概念，违反了同一律的逻辑要求。 在“8万双鞋”的诡辩中，诡辩者用“双”的“两个”含义，偷换了“双”的“成对”含义，并以此来蒙骗不懂汉语言文字的外国人。 在“×日双飞游”的诡辩中，“一天”的概念指从凌晨0时至午夜12时。但诡辩者故意模糊了这个具有明确含义的概念，并将其偷换为只限定在深夜 或凌晨的几个小时内。 我们曾经举过的例子： “2/4等于1/2?” “对!” “2/4分母是4?” “对!” “那么1/2分母是4?”“啊?” 在这个诡辩中，“2/4等于1/2”所表明的是数量之间的关系，而“2/4 分母是4”则是单纯指某个数字。将某种关系偷换成某个数字，也是瞒天过海的偷换概念。 对于现实生活中这类偷换概念的诡辩，我们务必要在购买东西或签订合同时，要求对方明确关键概念的确切含义，堵塞其偷换概念的任何可能性。 </div>