<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">八十五岁的老师近照</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">老师抄写的《群书治要360》</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">《群书治要360》•四</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 《群书治要360》“为政”篇讲了什么？</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《群书治要360》《为政》篇主要讨论了治理国家和管理官员的原则和方法。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 提倡清廉与增加俸禄：</b><span style="font-size:20px;">强调了君主在提倡清廉的同时，应增加官员的俸禄，以避免官员因贪污腐败而形成欺诈和贪污的风气。如果只提倡清廉而不增加俸禄，会导致官员因生活困顿而走向腐败。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 精简官吏与提高效率：</b><span style="font-size:20px;">提出了撤除无事可干的职位，减省不急需的俸禄，停发不做事白领俸禄之人的费用，撤并无事可做的官员。通过精简官吏，提高政府效率，避免职位短缺。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 德行与职位匹配：</b><span style="font-size:20px;">强调德行厚实的人应得到适当的职位，而德行浅薄的人不应被赋予过高的地位。宁可委屈君子，不可误用小人，因为委屈君子引起的怨恨相对较小，而误用小人则可能带来深远的祸患。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 避免政治上的错误：</b><span style="font-size:20px;">指出了国君在政治上可能犯的错误，如让贤能的人为政，却与不贤的人去规正他们；让有智慧的人谋虑政事，却与愚昧的人去评论。这些错误会导致政策无法有效实施。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><u> 这些原则和方法不仅适用于古代，也为现代治理提供了宝贵的参考，强调了清廉、效率、德行匹配和正确用人的重要性。</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">肆：为政（上）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一、务本</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二、知人</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三、任使</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">四、至公</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">五、教化</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老师简介：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老师崔兴华生於一九三九年，从教四十余年。退休后，每日利用早晚休息时间用小楷抄写了《三国演义》《红楼梦》《论语》《周易》《孟子》《尚书》等共十七部书和二百余篇古典名篇，有《中国共产党党章》和毛主席六篇文章与129首诗词等大约三百多万字，继抄写了《六韬》《小窗幽记》《菜根谭》《围炉夜话》《黄帝内经》后，又抄写了《群书治要 360》共约六百万字的古典书。</span></p>