<p class="ql-block">为进一步强化高三级学生管理，规范学生的仪容仪表和文明行为，9月5日上午由沈校长带队，许主任、陈良旺主任、朱德颖老师，对学生着装、发型、有无佩戴首饰、等方面作了全面细致的检查。检查过程中，大部分学生的仪容仪表符合规范，展现了高三学生积极向上的精神风貌，但是也存在个别同学头发过长，其中5班一名学生存在染发现象，对检查中个别仪容仪表不规范的学生进行记录，以便班主任们根据情况反馈进行督促整改。</p> <p class="ql-block">仪容仪表看似是“表面功夫”，但其实与学生的道德修养、文化层次和精神面貌密切相关，也是校风、校貌的充分展现。开展仪容仪表的检查不是形式，而是对学生的一次真、善、美的教育过程。是将文明信念播撒到每个学生的心里，让文明生根发芽。</p> <p class="ql-block">仪容仪表也可以体现出一个人的道德修养、文化层次和精神面貌，也是班风、班貌的具体体现，仪容仪表检查的过程就是对学生的一次教育过程，能对学生养成良好的生活习惯起到重要作用，通过这次检查和教育，更好督促学生养成整洁卫生的生活习惯，树立正确的审美观，进一步营造了学校争做文明学生的良好学风和校风。</p>