分析明得失，反思提质量—奎屯市第七中学七年级期末成绩分析会

成成

金秋送爽，丹桂飘香。2024年春季学期渐渐落下帷幕。为进一步加强教学质量管理，总结经验，查漏补缺，及时改进教学工作中的不足，推动教学质量的稳步提升，9月4日，学校进行了23-24学年第二学期七年级期末成绩分析会。此次会议汇聚了学校领导司校长、庞校长、陈校长、以及全体七年级教师，共同为教学质量的提升献计献策。七年级全体教师在分析、倾听、思考和互动交流中彼此学习，共同成长，力争下学期教育教学高质量发展。 2024年9月4日上午11时整，年级主任王勇老师在三楼会议室召集并主持了期末成绩质量剖析会，对上一学期的期末考试成绩进行了全面而细致的分析，目的在于为新学期教学质量的提升奠定坚实基础。本次会议从横向与纵向两个角度对考试成绩进行了深入的比较和研究。审视本次期末考试的整体表现，尚有提升空间，教学工作的强化已刻不容缓。我们需正视存在的问题，积极寻求解决方案，为学生的未来发展确立清晰路径。 语文学科 语文备课组长李秋娟老师们针对期末语文成绩的整体状况、典型错误、存在的不足及改进措施等方面进行了深入剖析。在探讨中发现问题，追溯成因，并共同商定了切实可行的优化方案，涉及课堂教学优化、作业设计改进、阅读兴趣激发等多个层面。未来，我们将进一步强化学生书写习惯和阅读技能的培养，同时注重思维能力的塑造与锻炼，确保学生能够更好地适应语文学习的时代要求。 数学学科 　　数学备课组长李云教师就本次考试试卷质量、考试成绩、考试中暴露的问题进行了全面、系统的分析，并提出了具体的改进措施。在数学教学中要重点培养学生的计算能力、读题审题能力、举一反三能力，以生为本，注重教材，适当拓展延伸。 英语学科 　　英语备课组长陈茂老师，深度剖析了试题的架构与内涵，精准解读了命题的动向与趋势，对本次考试成绩进行了详尽的分析。同时，针对听力、阅读理解、完形填空、写作等关键环节，给出了切实可行的指导与建议。针对此次成绩提出了改进措施，倡导大家相互学习，彼此借鉴，互为激励，并坚持深化合作与交流。 道德与法治 　　道德与法治翟新华老师细致解析道德与法治试卷成绩，深入探究试题的命题意图。针对试卷各个部分，逐一对试题进行了精准剖析。立足于基础，探寻失分根源，提出整改措施，以此提升教学水平。 地理 地理备课组长许艳丽老师从横向和纵向两方面，通过各科的平均分、优秀率、及格率、学困率等数据与上学期期末成绩进行了深入剖析，明确指出了目前存在的问题，如学生知识掌握不扎实、答题技巧不熟练、考试心态不稳定等。并分层进行了剖析，提出了改进措施。 历史 　　历史江英老师对这次考试进行认真、细致的总结分析。七年级学生对大题不重视，随意作答，材料分析能力较弱，答案堆砌且错别字较多，基础知识含糊不清，变通能力弱，不会用标准的学科用语。针对此，江老师也提出了有效的改进措施。 生物 生物陈静老师对本次考试进行了对比分析。从难易程度，知识点的考察等方面，利用数据分析的结论对本次生物考试进行客观的分析，并提出改进措施。 会议总结 陈校长从期末考试总体概况、校级成绩对比、学科成绩、班级成绩等几个方面进行了详实而系统的分析，并从知之、好之和乐之几方面展开，系统而全面地分析成绩的优劣。他要求全体教师要遵守工作常规、落实教学常规、追求课堂时效、注重优尖生培养，勤思考善作为，强化课堂教育教学各环节管理，做到全员、全过程、全方位育人。 庞校长对会议进行了总结，并对下一阶段的工作进行了部署安排。 一、肯定了全体教师一学期的辛勤付出与努力。 二、强调了构建优秀班风的重要性，并要求加强家校间的沟通与协作。 三、针对本次考试所暴露的问题，提出了切实可行的改进措施，并指导各位老师明确下一阶段的教学目标。 四、要求班主任与教师共同努力，加强学生的德育教育，提升班级管理水平。 最后，庞校长强调，大家的工作务必要落到实处，确保生根发芽，同时增强自身的危机意识、紧迫感、责任感与使命感。 　　教育是一场没有终点的旅程，我们将在反思中不断进步，在探索中不断前行。让我们一起笃行不怠再出发！ 编辑：初一年级组审核：司秀萍庞丽苇