“落实新课标聚焦新教材探索新课堂”主题教研活动暨教师进修学校领导莅临九台区师范附属小学指导教学工作

九台区师范附属小学

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 ——题记 为全面贯彻落实双减政策，进一步提升专任教师课堂教学水平，助力教师专业成长，九台区师范附属小学在新学年开展以“落实新课标，聚焦新教材，探索新课堂”为主题的三级校本教研活动。 随着夏日的尾声，我们迎来了金秋的序曲，在这个充满收获与机遇的季节里，九台区师范附属小学的教研活动正如火如荼地开展着。2024年9月4日，九台区教师进修学校领导深入我校，共同开启了一场关于教育梦想与专业成长的盛宴。莅临本次活动的领导有：九台区教师进修学校张富有校长、姜鹏主席、郭秋梅主任、原永军副主任、杨林林老师、王闯老师、王秋月老师。九台区师范附属小学梁广江校长、刘立涛校长、教导处领导全程参与本次活动。 本次教研活动在路春英主任的主持下拉开帷幕。 一、未雨绸缪，厉兵秣马 九台区师范附属小学未雨绸缪，暑假前，在梁广江校长的组织下，教学校长刘立涛同志会同教导处领导深入商讨新学年的教研活动方案及主题，最终确定了“落实新课标，聚焦新教材，探索新课堂”的教研活动主题。在教研活动前，刘立涛副校长带领教导处成员和参与教研活动的教师针对教研活动主题进行了深入解读。路春英主任针对主题进行四个方面解读：培养学生核心素养、教学评一体化、单元整体构架、生本教学理念。本学期的教研研活动，由名师团队示范课、校本教研课、组级教研课、新教师汇报课四部分构成。 首先由我校在区级名师教研团队成员做课，参加教研课的教师围绕“落实新课标，聚焦新教材，探索新课堂”的教研主题，按照教研的时间节点精心选课，课程内容符合年段教学进度。认真研读新课程标准，采用生本教学理念，透彻解读教材，达到教学评一体化的教研模式，五位教师首先进行第一轮试讲。 二、团队磨课，桃李争妍 师小教学领导、名师团队教师共同参与第一轮听课、评课、磨课。名师团队成员在肯定五位教师取得成绩的同时，也一针见血地指出了教学环节中存在的问题，第一轮磨课后，五位教师调整教学思路，课程讲授进入新层次。 名师团队磨课后，刘立涛校长强调课堂教学要做到以下五点：第一，精准的目标着眼学生的发展；第二，学习的活动紧扣学习的目标；第三，学习的过程思路逻辑上清晰；第四，顺学的引导重难点上下功夫；第五，学生的成长课堂上显而易见。 三、聚焦课堂，实干风采吴冰冰《神奇的纸》 名师团队成员吴冰冰执教科学《神奇的纸》一课，本节课围绕“神奇的纸”这一主题展开，涵盖了纸的基本性质、折叠方法、承重实验等多个方面。教师通过提问、演示、引导等多种方式，帮助学生逐步深入探究，让学生在动手操作中亲身体验科学探究的过程，增强了学习的实效性科学探究的乐趣。整节课趣味性又有教育性。 刘璐《落花生》 　　名师团队成员刘璐老师执教五年语文《落花生》一课，本课是一篇叙事散文，作者许地山通过运用借物喻人的手法，由平凡事物花生谈到人生道理。在教学中，引导学生充分阅读，自主探究，以读促讲，读中感悟，采取小组合作的学习方式，激发学生学习兴趣。为了让学生在语文实践中掌握运用语文的规律与方法，既要“授人以鱼”，更要“授人以渔”。为此，刘老师指导学生自主探究、合作讨论，学习中以读为本，采取读、思、议、悟相结合的方法展开自主学习。 于永杰《安全“童”行相伴你我》 名师团队成员于永杰老师执教三年级生命与安全课——《安全“童”行相伴你我》。课堂内容环环相扣，帮助学生树立交通安全意识，并充分利用视频资源，使学生身临其境，感受交通事故带来的危害，本节课不仅提高了学生的安全意识，树立了生命至上的理念，更使学生学会了自我保护和避免危险的正确方法。 解爽《生命最宝贵》 道法学科教研活动由刘骁仪主任主持，刘主任立足师小实际学情、教情，进一步解读道德与法治课标，为道法课程的教学提供思路。 名师团队成员解爽老师执教道德与法治《生命最宝贵》一课，教学中聚焦学生的道德品质，旨在让学生明白孕育及养育生命的不容易，感受家人的爱与付出，进而树立珍惜生命的意识。教学中教师积极落实学科核心素养，注重情感态度价值观目标的落地。 刘玮《百分数的认识》 名师团队成员刘玮老师执教数学《百分数的认识》一课，在教学中以生活寻常为起点，深入浅出的引出百分数这一概念，采用自学、合作学、教师引导、学生分享等多种教学方法开展本课的教与学，同时注重课堂生成性评价，注重“教学评”的一致性及科学性。 四、教研指导，指点迷津 课后进修学校领导、教研员与授课老师进行了一对一的交流评课。从教学设计到课改理念，从老师的专业素养到上课时展现的平实的教风，从学生们的课堂表现到课下学习的延续。进修学校领导精辟的点评、精准的建议给了授课老师们莫大的鼓舞，对我校教师的专业成长起到了引领作用。 原永军副主任、杨林林老师在梁广江校长的陪同下为语文教师刘璐评课。原主任充分认可了刘璐老师的课堂表现，高度赞扬了刘老师的教学能力，原主任强调语文课程设置要注重教学评一体化，体现思维能力的培养，进而实现思维进阶。教研员杨林林老师在肯定成绩的同时提出了中肯有效的建议。林林老师指出，在今后的课堂教学中，要抓住文章核心要素，例如《落花生》一课中父亲与“我们”的对话是核心点，教学中可以通过对对话的研读突破重难点，落实核心素养目标；同时，林林老师也为师小留下了关于作文教学的建议，以五年级上册第一单元为例，本单元的人文主题为“一枝一叶总关情”，语文要素落实到写事物表感情上，可以先抛出习作再进行阅读教学，学生带着目标学习，实现单元整体架构及教学评一体化设想。 郭秋梅主任为刘玮老师评课。秋梅主任高度肯定了刘玮老师的业务水平，同时以点见面，进而肯定了师小教师的业务能力和实干风采。同时总结了这节课的亮点，课程以生活为起点，在数学与生活的联系中突破重难点，构建生本课堂，落实核心素养，体现思维进阶。 进修学校教研员王闯老师在师小张艳娟主任的陪同下为科学教师吴冰冰老师评课。王闯老师指出，本节课教学过程层次分明，从导入、探究、实验到总结，每个环节都紧密相连，过渡自然，是一堂真正意义的科学知识启蒙课。 道德与法治教研员王秋月老师为解爽老师执教的《生命最宝贵》一课评课。王秋月老师表示在本课中教师在教学中教师积极落实学科核心素养，注重情感态度价值观目标的落地，适时向学生抛出启发性问题，尊重学生主体地位，积极构建生本课堂。 师小领导团队为于永杰老师执教三年级生命与安全课——《安全“童”行相伴你我》一课进行评课。刘立涛校长从宏观角度评价本课，三年级学生对交通安全的认知为出发点，立足生本，设计了两个闯关环节：识信号，辨标志；知危险，会避险。课程结构紧凑，注重教学评对课堂的推动作用，实现学科融合。 五位授课教师认真研读新课程标准，采用生本教学理念，透彻解读教材，达到教学评一体化的教研模式，立足单元整体学习任务，结合学情有效引领，巧妙运用多媒体手段进行教学。学生们兴趣浓厚，积极参与，充分开展任务型合作学习活动。进修学校专家老师从教育理念、课堂活动的设计与实施、教学方法、课堂教学效果等方面进行全面把脉。 五、校长寄语，殷殷期望 九台区师范附属小学梁广江校长对活动进行了总结。梁校长指出，我校的教研活动活动既是一次教学展示，更是一次教学研修与交流。既有几位教师的真实讲授、自我剖析，亦有教研领导高屋建瓴的指导。希望全体师小人在今后的教学中能博采众山之石，牢筑自己的城池。“教”学路漫漫，“研”途皆风景。相信在追求核心素养、思维课堂、深度学习课堂教学中，我们能看到更加美丽的教学风景，享受更多的教育幸福。让我们教研携手，学思并进！ 教与研携手，学与思并肩。在接下来的教育教学中，九台区师范附属小学将在区教育局、区进修学校的带领下，凝心聚力、勤奋钻研，聚势赋能、行稳致远，以真抓实干的和美精神，促进核心素养落地，为九台区教育事业的向上发展贡献师小力量！ 三尺讲台有你我的高光时刻四季耕耘有你我的坚守执着从方向的引领到实践的探索从理念的诠释到方法的操作我们相约课堂，拳拳心语话教学我们交流研讨，孜孜不倦寻本真研讨切磋，深夯基石研方法交流对话，把握学情再出发精准分析，擘肌分理谈对策学习提升，治学修心再加码让我们继续执梦想之笔，踔厉奋发炼知识之墨，知行合一展时间之宣，久久为功磨品格之砚，砥砺前行践行新课标聚焦新教材探索新课堂师小人一直在路上 制作单位：九台区师范附属小学策划：梁广江审核：刘立涛校对：路春英拍摄：张艳娟、林娜、刘骁仪、王雪撰稿：冯子微