<p class="ql-block"> 为做好三亚市2024年秋季义务教育新教材的使用准备工作，帮助广大教师理解和把握新修订的义务教育教材，全面提升教育教学水平，充分发挥教材的铸魂育人作用；为进一步提高我市教师专业素养，正确把握新教材编写思路，在教学中落实新课标，发展学生的核心素养，实现学科育人目标，2024年8月30日，三亚市开展了初中英语新课程新教材培训活动。</p> <p class="ql-block">在三亚市中学英语教研员陈敏老师的带领下，我市各校初中英语教研组长及七年级英语教师在三亚市教育研究培训院进行初中英语新课程新教材培训。</p> <p class="ql-block">培训开始，陈敏老师通过对话的方式了解教师们对<span style="font-size:18px;">对新教材的认识和新旧教材的对比分享</span>让教师们轻松自然的进入今天的培训学习。</p> <p class="ql-block">陈敏老师指出，今天新教材的培训主要目标是指导全市七年级教师对新教材进行更深入的了解和上好开学第一课。</p> <p class="ql-block">陈老师从新教材的编排及特色，单元主题及内容分布进行单元解读。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">陈老师指出，外研版初中英语教材共包含 36 个学习单元，每个单元由五个板块构成，分别为：背景激活 ( Starting out )、主题理解 ( Understanding ideas)、思维拓展(Developing ideas )、主题实践( Presenting ideas )、自我评价 ( Retlection )。</p> <p class="ql-block">学习单元覆盖了新课标三级对主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略所要求的所有课程内容。同时，单元内的学习过程分为“理解一发展一实践”三个环节，各环节及其子环节之间密切关联、相互街接，共同构成学生课程学习的完整学习链和发展进程。</p> <p class="ql-block">为了让接触到新教材的七年级教师上好开学第一课，陈敏老师接下来对七年级上册教材起始单元进行详细的单元解读个教学指导。</p> <p class="ql-block">本单元围绕话题preparations for junior high,共设计了10个主要语篇，涉及4个子话题：了解进入初中学习需要做的准备。先从物质上做好准备，以便有条不紊、从容不迫地迎接开学第一 天。到新学校后尽快熟悉新环境、结识新同学、融入新集体，开启新的学习生活，制订新的目标，并付诸行动，为实现目标而努力。</p> <p class="ql-block">陈老师指出，每个单元开始都有呈现单元大问题，如何让学生学习后能解决单元问题呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">为了解决这个问题，陈老师解读了每个子主题的教学目标，通过逐步教学活动达成此目标逐渐了解学生的学习达成情况。</p> <p class="ql-block">接下来陈老师详细介绍了单个课时的设计，从热身活动，读前活动，读中活动，语法点提到最后的产出活动，陈老师还贴心地给出了教师在课堂上可能会提出的各种问题，旨在手把手地指导教师们从容应对新教材的教学。</p> <p class="ql-block">陈老师强调了现在英语课堂的必要步骤和环节：板书。板书内容可以包括课上关键词汇，学生提出的课外词汇，重要知识点，文章结构等。方便下课后学生可以根据板书内容直观快速地了解到今天所学的重点知识和内容。</p> <p class="ql-block">陈老师还提出，各校教研组应结合学校校历表，做好教学进度安排和学期整体教学计划，旨在顺利推行新教材教学。</p> <p class="ql-block">教师们认真学习，做好笔记。</p> <p class="ql-block">最后，陈敏老师总结到，初中英语新教材的启用，不仅是教学内容的一次更新，更是教学理念、教学方法乃至整个教育评价体系的全面升级，每一位教师要以更开放的心态，更加创新的思维去拥抱变化，引领未来，用心耕耘，用爱浇灌，共同开启三亚市初中英语教育的新篇章。</p> <p class="ql-block">图文编辑：吴赛花</p><p class="ql-block">审 核：陈 敏</p>