【牟平区小学道法团队】深度教研再启航携手同行谱新篇——牟平区小学道德与法治新学期教研

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秋之美，在于灿烂与蓬勃；教之美，在于钻研与提升。为落实立德树人根本任务，提升教师课堂教学水平，促进教师的专业化成长，提高广大道法教师对课程理念、课程标准的把握能力，助推新学期道德与法治学科教学质量的提升，8月29日，牟平区小学道德与法治教研会在文昌小学顺利召开。 以题启思　分析提升 　会议的第一阶段，教研室刘吉宁主任进行工作指导，他针对期末考试的试题，精准剖析、给老师们指明了前进的方向。接着针对期末成绩对进步学校提出了表扬，同时也鼓励其他学校奋起直追。随后刘主任又对下半年工作进行了部署。刘主任强调了认真研读课程标准和教材参考书的重要性，提醒教师可以通过阅读教参，获取更多的教学灵感和素材，提高教学效果。除了要用心研读自己所教年级，还要关注其他年级，形成完整的知识体系。除此之外，刘主任还提到了用词的准确性和表达的清晰度这一问题，提醒老师们在教学中关注细节，以便学生更好的理解知识。 智慧分享　深耕细研 　　会议的第二阶段，由教师代表进行经验分享。沙子小学的赵善珍主任分享自己在日常教学的点滴做法，她认为只有踏踏实实干才会有所收获。潜心教研学法教法，经常观看群里的学习文件、典型经验、优秀课例视频等，都可以助推自己的专业成长。同时，在班级里巧用方法，采用“一帮一，一对红”的互助模式，学生两两结对子，一个学习好的一个学习差的组成合作伙伴，好带差一起学，取得了较好的学习效果。 　　高陵中心小学孙海燕老师用自己的实际行动践行“教无定法，贵在得法”这句话，她深挖教材、教参、读本和历年考卷领会考点，关注学困生、给学生分组、给知识分类激发学生学习兴趣，借助“学校素养大赛”发现问题、解决问题，在孙老师的不懈努力下，学生们的成绩突飞猛进。 　　第二实验小学的于海霞老师提出了教学中要潜心钻研立足课堂、用心用脑注重细节、凝心聚力共同促进的三大策略。教研组的老师们群策群力，认真研读教研资料，研究近年考题，深挖教材，确保课堂教学目标明确、重难点突出，同时注重知识的前后联系，培养学生的综合能力。在日常教学中，精心设计训练，用心对待每次检测，特别关注学困生，通过多种方式激励、帮助他们提升。学校精心谋划，教师团队主动作为，全校上下凝心聚力，为提升道法教学质量不断努力。 　　宁海中心小学孙俊老师的分享发人深思，“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。在道德与法治的教学中，齐心让我们凝聚力量，用心让我们关爱学生，匠心让我们创新求变。”只有坚持三心道法教育之路才会越走越好，引发了现场老师们的共鸣。 　　王格庄小学的曲颜妮老师围绕“热爱、钻研、务实”六个字，总结了自己在教育工作中的体会，以责任心浇灌教育之花，将热爱付之于行动，努力让每一届学生因自己的存在而感到幸福、充实。在钻研方面，曲老师深入探索教材、课堂和评价，打造高效生动的课堂，运用多元评价激发学生学习动力。在务实方面，曲老师以扎实行动应对考试与挑战，注重平日功夫，稳扎稳打，确保教学效果扎实有效。 　　文昌小学的杨枫老师的经验分享从学校和教师两方面展开。学校首先要重视道法学科，注重培养青年教师，加大教研的力度，创新学科融合，发挥1加1大于2的效果，同时让道法知识从课本走进学生生活，设计学生喜闻乐见的教学形式增加学生的学习兴趣，这样学生的道法成绩才能不断进步。 道法新篇　砥砺前行 　　大会的最后阶段，新任道法教研员林温梅从三方面进行了总结。首先她认为能当上一名道法老师非常的幸运，作为道法教师肩负着培养实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人的重任，这个使命神圣而光荣，愿大家在最好的时代乘风而上。接着她从自己的成长入手，真诚地表示能成为道法团队的一员非常的幸运。在市级优质课打磨的过程中，牟平的教师细读教材，吃透教参，有一种为团队争光的信念，牟平的团队勤恳刻苦，团结向上，拧成一股绳，给兄弟县市区的老师们留下深刻的印象。 　　最后她对全体道法老师提出期待。首先，要加强学习。特别是青年和骨干教师在参加各类培训的时候，能够且听且记，且思且行。有机会的话多参加培训，多出去学习，出去多听一听，看一看。其次，要注重教研。最大限度的发挥团队的力量和集体智慧，借力随时随地的桌边教研，互帮互助的片区教研，充分利用网络教研，共同提升教学质量。再次，要学会思考。希望每一位道法教师思想上要有新认识、新提升、新境界，实践中要有新思考、新作为，新成效，真正让落实学生的核心素养发展成为一种自觉、一种习惯、一种常态。 　　学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次的培训，都是一场修行；每一次的启程，都将跨越新的成长台阶。相信在教研员的带领下，老师们会在教学之路上继续前行，不断内化、吸收，以更高站位、更高标准、更高质量为道法教学蓄力提升，为培养更多让党放心、爱国奉献，担当民族复兴重任的时代新人贡献教育力量！