借诗抒情

曹海军

4月6日，飞跃开车，载着我和树起，一起上山去接张公路去。张公路是我们的初中同学，他在晋中榆次工作，前两天刚回老家下伏头村。因为十多年没见了，飞跃就组织老同学们陪着公路聚一聚。车子到了下伏头村，停留在张建设同学家门口，飞跃告诉我们，他先回家里去看望老母亲。然后，我们叫上建设，又等来了公路，刚好，飞跃也从自己的老家里出来，就开车往山下驶去。

聚会的地点，赵卫平同学已经安排好了，就在新河沿的老字号饭店。当我们到达时，卫平已在饭店门前等候多时了。为了便于交谈，共叙老同学情谊，我们选了一个大单间，一起坐下。刚坐好，只见潘东北和常大军也匆匆赶到。定睛细瞅，大圆桌周围团坐，“八大金刚”齐刷刷就位。只不过，小联家中正忙，小毛和文祥分别到郑州有事，于是，他们只好无奈地缺席了此次同学相聚。

记得上次在虎头山下聚会时，卫平的主持人角色扮演到位，亮口齿伶俐之才，造烘云托月之势。那聚会场面，让人家艺术性地“搅拌”着，风生水起、高潮叠生，颇受大家欢迎！这一次相聚，众同学再推荐卫平荣登主持人宝座。无奈，卫平患了感冒，嗓哑鼻音重，情绪受到病情压抑，实在不忍心让人家身负重任。飞跃见状，就抖擞精神，毛遂自荐，神采奕奕地当上了此次相聚的主持人。他先是将从家里带来的两瓶红星二锅头摆到了桌上。我们看时，发现这酒的身材格外丰满，别人家的酒，大都身材苗条，体重一斤左右；而这红星二锅头呢，体态魁梧敦实，足足一斤半重呢。而且，人家这酒资格也老，听飞跃说，仅存在他手里都快二十年了！都说陈酒香，不喝它，喝谁呢？于是，众同学一起，在飞跃的主持下，为十多年未谋面的公路同学举杯共饮！俗话说：“兔子，是狗撵出来的；话，是酒赶出来的。”这话，真是不假。当酒过三巡，菜过五味时，同学们个个都有说不完的话。这不，不知谁的手机拓展了空间，一下将远在四川省的张爱军同学拉到了酒桌前。一时间，我们的话，腿脚快，超音速似的来到了四川；张爱军的话，腿脚也不弱，飞毛腿似的回到了河南。这跨越时空的场面，你嚷一句，我吼一嗓，喧天般的热闹！卫平感冒了，没能喝酒，自然，话就少了。飞跃喝了酒，当然话就多了。不过，后来，飞跃不说话，走到外面去了。一会儿的功夫，飞跃领着一个年青服务员进来，她俊俏的瓜子脸上，溢满了正儿八经的表情，等她雷达似的巡视了我们一圈后，秋水一样的眼睛直勾勾地町着卫平，傻傻地愣了一霎，纤纤玉指就举将起来，像小间谍一样远远地戳着卫平，实实在在地说“就他！就他！就是他！”正酒酣话吵的我们，立马静了下来，都吓了一大跳，纷纷不安分地嘀咕着：这事闹的，卫平咋了？原来，飞跃出去，到饭店收银台算账时，收银员说，已经有人算过了。见飞跃犹豫，怕他不相信，直性的收银员就拉着飞跃，地地道道地上演了谍战剧的一段花絮。收银员走了，众人再看卫平时，发现他还是两腮通红，不知是感冒症状，还是被刚才的收银员吓得？正低了头，不好意思地笑着呢！见卫平义气，不声不响地结了帐，公路就端了酒，和卫平的水杯碰了，又和众人的酒杯碰了，众人都知道啥，都一饮而尽了，然后，又是一圈酒酣耳热的同学情意话。这时，公路重又站起来，和大家拱手相约：“大家若有时间，就到晋中榆次来，我一定会让大家吃好、喝好、玩好！”顿时，酒桌上又热闹起来，同学们彼此倾心交谈，丝毫不亚于桃园结义的情意。

同学聚会结束了，当我一个人静下来的时候，有感于同学们之间的情意，总想写点啥？尽情抒发。后来，我就抽时间写了几回，老觉得用语苍白，无张力，不深厚，难以动人。那一天，我教学生学习《过故人庄》时，诗歌里那语言，那意境，让我深深地被孟浩然和故人之间的友情所感动。都说“托物言志”，我何不“借诗抒情”呢？这样，既学习了古人的诗，又抒发了自己的情，这样一石二鸟，岂不快哉？于是，我就先借孟浩然的诗来首次抒发我的情感：“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。”在色彩斑斓，又纯朴自然的田园风光之中，主人和客人举杯饮酒，闲谈家常，在平平淡淡的一言一语中，尽情享受着相聚时的乐趣，抒发着真挚友情。当初，和公路同学相聚交谈时，何不如此？后来，我又发现了杜甫的《赠卫八处士》这首诗，觉着和我们十多年未见的同学相聚，就有不少的相似之处。于是，我就又借杜甫的诗来第二次抒发情感：“人生不相见，动如参与商。今夕复何夕，共此灯烛光。少壮能几时，鬓发各已苍。访旧半为鬼，惊呼热中肠。焉知二十载，重上君子堂。昔别君未婚，儿女忽成行。怡然敬父执，问我来何方。问答乃未已，驱儿罗酒浆。夜雨剪春韭，新炊间黄粱。主称会面难，一举累十觞。十觞亦不醉，感子故意长。明日隔山岳，世事两茫茫。”这首诗，写了久别的老友重逢话旧。你说家常情境，我说家常话语，无论沧海桑田，还是别易会难，都娓娓道来，不假雕饰。哪怕是“明日隔山岳，世事两茫茫。”也毫不掩饰自己的些许惆怅。这样看来，主客之间，彼此话真，彼此情也真！与公路同学相聚絮语时，岂不如此？这时，又想起我们在初中上学时，学习过的《送杜少府之任蜀州》这首诗。不由我借王勃的诗第三次抒发情感：“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”尤其是最后那句，我还清楚记得，当时的我们，都一个劲儿地嘲笑古人分别时，那爱矫情的哭哭啼啼的可怜样。殊不知，和公路同学的那一次依依惜别后，顿有感悟：当年不知诗中意，而今已成诗里人。

写到此，我的“借诗抒情”已近尾声。可是，同学情意还是依依难舍，就忽然想起我们在初中时背诵文言文的事情。记得那次背诵《小石潭记》，我非常喜欢背诵“潭中鱼”那一段。有一天，我拿着课本，站在丹河岸边，看着水中的小鱼来“现场直播”背诵。我爱鱼，也爱这一段文字，大概是“爱鱼及字”的缘故吧，很快，我就背会了这一段：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。”可是，到了结尾处的“同游者”那一段时，我内心却挤满了烦躁：和文章内容没有啥关系呀！背诵它做啥？“同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。”现在想来，这最后一段，和文章内容真的没有关系吗？有！一个不漏地记载下来的一个个名字，就是“同游者”之间真挚又深厚的情意啊！现在，我借柳宗元《小石潭记》的结构格式，就用情深意厚的“同聚者”，作为本文的结尾吧——

同聚者：张飞跃，张公路，赵卫平，张建设，于树起，潘东北，常大军。另，穿越时空者：张爱军。