2024年“学课标,研教材”小学科学交流分享研讨会——沙河市教育局2024.8.28

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<p class="ql-block">  为全面贯彻党的二十大精神,进一步落实《沙河市教育局“百人计划”实施方案》,深入分析教育教学实际问题,精准制定教学改进措施,有效促进教育教学质量的提升,落实立德树人根本任务,2024年8月28日下午2:40在沙河市实验小学特召开沙河市2024年小学质量分析会,针对全市上学期科学教学质量进行了深入分析与研讨。</p> <p class="ql-block">沙河教研室刘燕宾教研员对4-6年级科学上学期统考进行了质量分析。从全市平均分学习成绩入手,针对各类题型中的易错题、导致错误的原因进行了具体问题具体分析,并对今后改进的努力方向进行了细致的阐述。</p> <p class="ql-block">本次质量分析以学校和班级为单位,对成绩优秀的学校和个人提出了表扬,明确重点、立足数据,质量分析过程中,以教师的“教”和学生的“学”为出发点,立足教学实践中存在的各项问题和不足,根据实际情况提出了相关的改进措施。各校区科学教师积极参与,认真分析,相互分享实际教学情况及学生的学习情况,不断汲取教学经验。</p> <p class="ql-block">刘老师首先用数据直观地分析了全市整个学区的期末测评情况,然后刘老师针对得分率较低的易错题进行了逐个分析,总结出教学的注意点。然后是优势题目的分析,总结提高得分率的有效措施。最后,刘老师提出一些增质提效的策略,并邀请几位优秀教师代表进行经验分享,然后大家进行热烈的讨论。</p> <p class="ql-block">  随后,多位优秀科学教师结合自己的教学实践,分享了在教学过程中的成功经验和遇到的问题。他们纷纷表示,要进一步加强实验教学,提高学生的动手能力和实践操作能力。同时,也要注重培养学生的科学思维和创新精神,让学生在探索科学奥秘的过程中不断成长。</p> <p class="ql-block">接着,第四小学施延敏老师进行了优秀教学经验的分享,建议大家充分做好课前准备,为学生备好实验,合理选择课件,做好常规工作,落实每一节课,把握好每一次课堂。</p> <p class="ql-block">紧接着,第三小学梁亚静老师分析了期末测试情况,她先总结各种题型的复习策略。然后针对得分较弱的题目进行了重点分析,并让大家对每道题的评分标准和答题格式进行交流讨论。同时,梁老师分析了优势题目,并作为优秀教师代表,向其他老师分享了一些有效可行的教学方法</p> <p class="ql-block">册井学区刘智薇老师从试卷设计、学生答题、教学情况和后续改进四个方面展开了详细而深入的分析。针对质量监测中的典型问题,反思日常教学存在的问题,提出明确的改进方向,她强调,科学教学要注重培养学生的创新精神和实践能力,让学生在动手操作中感受科学的魅力,并从课堂管理和分层教学的角度出发,指出如何关注不同层次学生的学习需求,确保每个学生都能在科学学习中有所收获。</p> <p class="ql-block">最后教研员刘燕宾总结如下:</p><p class="ql-block">一要加强教研,准确把握学习重难点,帮助学生更好地掌握科学知识;</p><p class="ql-block">二要强化实验教学,注重培养学生的实验设计、操作、数据分析能力,提高学生科学素养;</p><p class="ql-block">三要培养学生思维能力和解决问题的能力,在日常教学中注重引导学生运用所学知识解决实际问题,提高学生的思维灵活性和创造性;</p><p class="ql-block">四要加强学生学习态度的引导和培养,提高学生学习兴趣,端正学习态度,提升学习能力。</p> <p class="ql-block">  龙行龘龘启新篇,前程朤朤共奋进。沙河市小学科学教学质量分析在教研室和实验小学的认真组织及各校区负责人的积极开展下圆满结束。本次质量分析夯实了全市下一步科学教学工作基础,明确了教师下学期科学教学系统规范,保障了学生的学习成长。全体教师将以更加饱满的精神状态投入到教育教学工作中,共谱沙河市小学科学教育发展新篇章。</p>

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