青年数学教师解题技能培训活动一点感悟

更生

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一次活动就是一次学习,一次活动也是一种磨砺。活动前的准备、活动中的展示,活动后的反思,构成了培训活动的三部曲。</p><p class="ql-block"> 最近参加的县初中数学青年教师基本功暨数学解题说题大赛活动,让我的心久久不能平静……</p><p class="ql-block"> 一、组织者的用心用情令我敬佩。</p><p class="ql-block"> 用文生先生自己的话说“已经蜡头不高了”,可是他工作的态度和对初中数学教育的热情很长很远。他关注青年教师的专业发展,想尽办法促动年轻人的事业心,是在三年前吧,他就提出了这一想法。不用我过多解析他的初衷和做法,青年人这种积极参与的热情就是他的成功。</p><p class="ql-block"> 没有人会质疑一个资深的教研人的专业培训能力和活动组织能力,可是他每一次活动都是细致入微。活动现场的颁奖典礼仪式感爆棚,“小题大做”更好,就是给年轻人莫大的荣耀,最好的激励。</p><p class="ql-block"> 二、参与其中的年轻人让我眼前一亮。</p><p class="ql-block"> 年轻人是未来,是希望。一次普通的测试活动,给我很多惊奇。不必说题目客不客观,单就考试环节,就有两名00后脱颖而出,这怎么能不让稍年长者心生敬畏?</p><p class="ql-block"> 说题环节,大家有目共睹。相同的试题做完,看别人说算法,说变式,说拓展,就是最好的教育,最好的影响,让那些“大道理”自惭形秽。青涩也好,老成也罢,都是他们的</p><p class="ql-block">第一次,第一次的记忆永远清澈。</p><p class="ql-block"> 三、团队的助力使我感动。</p><p class="ql-block"> 团队张洋老师朋友圈发文留言“带动一个团队,辐射一个区域”。是啊,因为一个人,有了一个团队,形成了一股势力。也不用多言我们几个评委的发展成长离不开文生先生。就是彼此精诚合作的专业精神让我感动。</p><p class="ql-block"> 团队成员关恒新已是校长,没能参加活动,闻听此事,待活动结束后,自己掏钱宴请大家,叙旧谈心。</p><p class="ql-block"> 还有中教部教师,也是倾情助力。多次到达活动现场,忙前忙后,帮着调试设备,甚至端茶递水。她们这些资深行家,也是生活大家,让我们体会到了真情的温暖。</p><p class="ql-block"> 四、领导的发言提振我的信心。</p><p class="ql-block"> 这次活动让我熟识了进修学校校长杨丽坤。熟识她,不是因为她的温文尔雅,而是她的发言。她即兴发言的时候有个小互动,她说到不求怎样但求如何的时候有个小停顿,下面有人接话说,不求有功,她莞尔一笑,大家都笑了,她接着说“不求尽力而为,但求全力以赴”,当时她评价的是教研员们一个月以来工作情况。我记住了这句话,回家后又百度了一下。我从她的发言里读出了力量,有个好领导,工作起来有信心,大家工作不白干。</p><p class="ql-block"> 还有进修王乃发校长,一直全程参与。不用我说他在丰城教育界的名声和威望如何如何,单就几句即兴感慨,就让我感到,王校长懂我们数学人。这份懂得,就是对初中数学青年人的强有力支持!领导如斯,我们如是。</p><p class="ql-block"> 一点感悟,不吐不快。为师者好说,只为淡淡的记忆留痕。</p>

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