<h1><b> ——忆王庄丽老师</b></h1> 原载《大通湖一中校庆四十周年纪念册》 <h1> 1965年9月1日天气晴朗,我与同队的蔡和平、吴光华、曹元珍、刘智仁同学，高高兴兴挑着行李,从四分场四队赤脚丈量大堤20余华里，到达三吉河坝街下堤后，往西经过柳杨村走到村尽头河边（这边是学校男生与部分教师住宿区），河对岸向往已久的国营大通湖农场职工子弟中学。</h1><h1> 南北向运河清澈见底鱼儿悠然自在，河对岸绿树成荫，跨过小木桥踏上泥土斜坡，学校茅舍墙壁上贴着新生分班公告，110个同学分为中10班和11班，10班第一行就有我的名字。我正继续往下寻找三分校考上来其他同学名字，突然有人高喊：“文章华，你是我们班的，我带你去报名”。我愣住了不认识他，他怎么能叫我的名字？他笑了：“我叫王梦麟，你不是叫……？”他边说边用手指着我扁担一头竹篾凉席。我顿然明白自己是举着“名片”进学校的，竹簟子上有我妈妈用正楷书写的“文章华记”四个漂亮的毛笔字。</h1><h1> 我跟着梦伢子经过食堂，拐弯往西，就来到了我们的教室，此小青瓦房中间为老师办公兼住宿，东西各一个教室，墙壁内为竹篾编织外糊稻壳泥巴再粉白石灰，是当时农场最好的教室。东边教室门口讲台边，坐着一位整洁朴素，一头短发，一副和蔼可亲笑脸老师，她就是10班班主任王庄丽。</h1><h1> “王老师，我报名。”我高兴地把录取通知书递了上去。她看了我的名字，意味深长的说：“你升学成绩还不错，以后要更加发狠学，争取做到文章华而又实！”王老师着手给我进行登记，我站在一旁脸有些发热，不是胆怯，而是觉得老师的第一句话份量可不轻，语重心长的叮嘱啊！</h1><h1> 第二天，同学们在王老师的带领下打扫环境卫生。她不是站在一旁只作指挥，而是挥动着锄头，和同学们一道锄地坪里杂草，干得满头大汗。她一边干一边与同学谈笑交流，借此机会她很快掌握了新来同学不少情况。同学们第一印象就是王老师可亲可敬，很快师生之间感情就融洽在一起了。</h1><h1> 那年代师生下生产队搞劳动是常有的事，后来每次劳动，分工安排、质量管理的事她交给班干部执行，自己和学生实打实干，比如捡棉花，她就背着一个大布袋子埋头一朵一朵摘捡棉花，摘满一袋又摘一袋。</h1><h1> 半间房约12平方米就是王老师四口之家，还兼办公室。我们没看到她休息过，每次下晚自习铃响后，我们从教室里走出来，总是看到她还在那里备课或改作业，还要尽到自己做妻子、做母亲的责任洗刷缝补，她那瘦弱的身体真是够累的了。</h1><h1> 我多少次作文都是她面批的，尽管是面批，她还是给我认真地写上许多批语，显然对我十分的关心。那学期的作文比赛，我得了二等奖，她把奖品(一个再生纸做的作文本，市面价时为8分钱)亲自送到我手上时，我很不高兴的样子。她笑了；“鼓什么嘴？该祝贺你；不过学习上的不知足是好事，以后多看点书，多写日记，进一步提高写作水平”。</h1><h1> 那学期我有过两次全校登台，10月后中学部举办朗诵比赛，每班为选出代表参赛，王老师让学生自己在报刊上选一首现代诗在她面前试读，我被选中。而今只记得诗大致内容，是描写母亲在车水抗旱中的顽强奉献，诗的情景描绘十分感人，而后她两次指导我朗诵，赞美我情感表达做得比较到位。遗憾的是正式比赛时我因人多，怯场而发出的声音太小，没有扩音设备，自然效果大打折扣。赛完后因感觉让王老师失望，与她相遇时抵着头走，王老师却安慰我说：“没关系，相信你下次不会怯场了。”</h1><h1> 12月王老师布置我和欧阳梦龙同学排练对口词,参加全校庆元旦文艺晚会演出。我自小在格子湖长大，啥叫对口词一点都不懂，王老师把对口词文本递给我两说：“你一句我一句轮流普通话朗诵，顾名思义对口词；动作与朗诵相配合，这里动作又叫肢体语言，以助进朗诵表达效果。欧阳梦龙有舞台经验，你向他学。”说完王老师边朗诵边示范了前两句肢体语言。之后两周的课余时间，我和梦龙在教室后面杨树下面排练对口词，王老师常来查看并指导我两排练。</h1><h1> 12月31日晚演出之前，我人生第一次面部被美术成谱迟老师化成浓妆，天气寒冷我和梦龙却身着夏装，上身白衬衣下穿青色长裤，站在人群中心里有一种前所未有的特殊感觉。</h1><h1> 只能容纳350人左右的茅屋食堂兼礼堂，估计坐满7-800人。轮到我们节目上场了，我两迈步走到舞台正中向观众敬礼之后立马开始对口词。这次我真没怯场，梦龙老舞台就更不用说了，我两声音洪亮，肢体语言配合刚劲有力，最后我两齐声朗读“……五星红旗飘，我在红旗下长高，豪情满怀，携手并肩，迈步阳光大道，锦上添花，祖国明天更好！”话音刚落台下掌声雷鸣般响起，我在起步下台瞬间，看到坐在礼堂右边的王庄丽、杨淑琼老师使劲拍掌，笑得格外灿烂而心里甜甜的。</h1><h1> 晚会压台节目是三年级六、七班的歌舞“七律·长征”。哥哥姐姐们打着绑腿，身着红军服装，红旗飘舞，歌声嘹亮，舞姿优美整齐，步伐刚劲有力，“炮声”隆隆，硝烟弥漫，画面近乎逼真而让我好不激动。</h1><h1> 演出刚结束，物理老师王鉴锡把麦克风放到收音机边上，高音喇叭里传来了：“嘀、嘀……嘀，刚才最后一响，在毛泽东伟大旗帜指引下，平安幸福、成就辉煌的1965年过去了；充满挑战，前途更加光辉灿烂的1966年来到了。”晚会就此结束，人们纷纷走出礼堂，从边远湖乡茅屋来的伢子、妹子们，头次度过了这么热闹，增长见识的元旦兴奋得久久不能入睡。</h1><h1> “文革”初期王庄丽老师的丈夫，1952年来农场，农科所所长黄晋铎同志，受到了那场史无前例运动的冲击，被下放到四分场三队参加生产劳动，她伴随一起调到四分校任教。</h1><h1> 1969年3月14日，我被生产队长从田里叫上来，临危受命回到母校任教。1975年秋的一天下午，我得知王老师心脏有病不能工作(此时她爱人己恢复工作，搬回农科所)，于是赶到她家里去看望。王老师一个人在家，坐在椅子上，十分虚弱。她见我来了，十分高兴。她用手指了指凳子说；“欢迎，请坐”，看她有要起身为我端茶之意，我立即制止了，要她坐着别动。我们交谈了起来，她一开始就问学校的情况，问我教什么课程，并鼓励我好好工作。最后她说：“我不能这样在家里呆着，我要去向领导申请，不能教书，搞搞收发也行。”对此，我深受感动，多么好的一个老师啊，她在重病中还一心惦记着党的工作。</h1><h1> 第二次是1976年春暖花开时节，我又来到了王老师的家里。这次她身体表面上似乎好些，谈的比上次多。谈了我们一些同学过去的事，十一年了，许多同学的名字、学习成绩、性格、爱好她都记得清清楚楚。她说：“每次到生产队搞劳动我不用操心，王梦麟、贺命才两同学为人诚实服务周到，勤快，做出来的事很有看相，像队干部一样，分工布置任务，情况记录，验收质量做得很好，将来适合做管理干部。”还谈到了参军去了的张沅新、王梦麟等同学，期望他们在部队里大有出息，健康成长。</h1><h1> 最后她特别谈到了2月去世的周恩来总理，说：“周总理真是一个好总理啊，世间少有，日理万机，头脑清晰灵活，应变能力超人，国家难得的顶级栋梁，为什么不让我这个废人先死，而要让他老人家先去呢？”听着听着我眼睛湿了说：“周总理是太伟大了，确实可惜了。您说自己是废人大错特错，您对国家贡献大大的，您要好好保重自己，要相信自己会很快痊愈重返在岗位的。”我担心继续说下去会使她更激动而导致病情复发，于是借口有事而告辞回学校了。</h1><h1> 1976年9月，当代巨人毛泽东去世了。那时整个农场仅我校有一台18英寸的黑白电视机，场党委用拖拉机把全场各个生产队的职工家属，分批接来学校，看中央悼念毛泽东主席的电视新闻。学校礼堂里，挤着近千人看那18英寸的画面真是够难的了。这时有人在喊：“同志，请让一让，让这个病号看看毛主席……”啊，原来是王庄丽老师，她是由家里人抬着来的。人们被感动了，纷纷让出地方。</h1><h1> 太拥挤了，前面实在没有地方坐下，人们只好让她坐到放电视机的舞台上面去。她是躺着看的，尽管她遮挡住了许多人的视线，大家也没有半点怨言，满足了王老师如此重病，坚持要来看毛主席的愿望。</h1><h1> 王庄丽老师真是我们的好老师，她有一颗对党、对领袖、对人民事业赤诚的心。不久，这颗赤诚的心停止了跳动，当时她刚过而立之年！</h1><h1><br></h1> 1965年国营大通湖农场职工子弟学校校园模型，<div>文章华凭记忆制作。</div> 当年的教室<div><br></div> 王庄丽老师很早就从长沙来到大通湖，这是她刚来职工子弟学校工作照，1958年农场子弟中学成立，她是首批入选中学教书的老师之一。 校园模型中那栋教室