嗨，童年

青豆

眼看着两个孩子慢慢长大，心底的喜悦自是无法用语言来表达。

有幸做了你们的妈妈，有机会参与你们的成长，见证你们俩有欢笑有哭泣的日常。

【晨起洗漱】

吃早餐最积极的人是小乔治，刷牙也是。

妈妈将两人的粉、绿盆子放在客厅的镜子前，然后一边喊两人刷牙，一边去卫生间给他们准备牙缸子和牙刷。

乔治很快过来在卫生间门口侯着，而佩琪起床的第一件事就是客厅里随便溜达，见到书呀本子呀，就开始拿笔写写画画了。五岁的这个年纪才不懂得哪一件事最重要最紧急呢！

所以，这边乔治已经在刷牙了，而佩琪还在沙发那边写个不停。妈妈只得将挤了牙膏的牙刷和牙缸子放在粉色盆子旁边，自己去忙别的事情，抽空喊小佩琪刷牙。

【吃早餐】

洗漱完毕后，佩琪和乔治分别坐在粉色凳子和绿色凳子上等妈妈端了南瓜粥来。

有了之前的经验之后，妈妈安排两人分别坐在茶几的最左端和最右端，防止两人发生磕碰打架。当然，即使如此，有时也避免不了两孩子之间的吵闹。

比如说，妈妈盛粥时，没有注意到碗不一样。那么，把粥端上桌后，就会听见佩琪的傲娇和炫耀。

“我的碗是小猫咪的，你的没有小猫咪。”

乔治本来拿了勺子已经在吃了，听到姐姐这样一说，就低头看了看自己的碗。果然他的碗上面只有花，没有小猫咪。于是，乔治大声哭叫。妈妈赶忙换了小猫咪的碗给他。

又或者，他们两个根本不专心喝粥，而是你一言我一语，说了好半天，粥却没有喝完。眼看着上舞蹈班要迟到了，妈妈旁边又开始唠叨了起来，“佩琪，你还上不上舞蹈班了，再不吃完，咱们就要迟到了。”

佩琪这才止住了说话，大口喝了起来。喝完粥，妈妈端了鸡蛋过来，一人小碟子里半个蛋。过了一会儿，妈妈估摸着鸡蛋该吃完了，于是端了石榴过去。

可不敢一起把早餐全端了上来，那样的话，乔治准挑自己喜欢的吃，别的粥呀馒头呀可能就不吃了。

可不敢两人的早餐数量不相同。佩琪乔治都会看会问，一旦有谁着急起来，妈妈就想不到安抚他们的办法了。

每天两宝吃早餐，都又说又笑又吵又闹，斗嘴功夫绝了！

【玩】

乔治在沙发上，用沙发垫子堆了一辆车车在玩。佩琪在征求乔治的同意，她也想要坐上车车。

“我可以坐你的车车吗？”

“可以。”乔治爽快地答应了。

然而和谐的氛围维持不了五分钟，两人就会因为各种原因吵起来。会听见佩琪生气地大叫，同时也会传来乔治伤心大哭的声音。

妈妈教育老大，安抚老二，分开两人各自玩。然而各自玩毕竟没意思，两人渐渐又和好，又一起坐上车车当爸爸妈妈，快快乐乐地带着一大堆孩子(绒毛玩具）上北京旅游去了。

不过玩过家家的过程中，都是佩琪指导，乔治配合。有时乔治不愿意配合的时候，两人会发生冲突。要么乔治离开沙发去厨房里找妈妈，要么乔治唾姐姐来反攻，引来姐姐狠狠打乔治一下。于是，乔治又哭了。

剩下的时光，乔治可能会在厨房里在妈妈身边玩耍，也可能自己摆凳子火车，还可能在沙发上自己摆摊卖东西，既卖钱又卖东西的那种。

“这个包包多少钱？”妈妈问。

“五元钱。”

“妈妈没有钱。”妈妈故意说。

“我有，我有钱，给你。”把纸和包包一起递给了妈妈。

剩下的时光，佩琪会去另一个卧室画画写字，也可能会在镜子前跳舞和听小度讲故事。美人鱼公主故事听了一个暑假，听的时候可专心了，谁都不能吵，吓得妈妈和乔治呆在另一个卧室玩儿。佩琪还可能搬个凳子，坐在镜前扮演严厉的“佩琪老师”。整个假期，爸爸妈妈和乔治见证了佩琪姑娘有模有样地点名，严厉地训学生。

【看电视】

十分钟的看电视时间，佩琪想看《小猪佩奇》，乔治想看《猪猪侠》，吵来吵去，佩琪要么说服乔治，和她一起看《小猪佩奇》，要么佩琪妥协，顺着乔治的意愿看《猪猪侠》。

不管怎样，只要是看动画片，佩琪准喜欢。因为她能看懂了，而乔治就看一小会儿，然后他顺着沙发爬下来，在别处玩自己的车车去了。佩琪还在专注地看着，一会儿大笑，一会儿吓得大哭。

哎，我这姑娘！情感真正充沛呢，她对每个人每件事都有很热情的爱，很浓烈的感情。只是公众场合她羞于表达，总是做着一个安静的姑娘。