马小花古唐风妆造妆容课

心无杂念

马小花古唐风妆造妆容课 课程分享,网盘分享 <br>获取课程 ,请 加 徽亻言: <br><br>1103074581<br><br><div>长按数字复制徽 到 徽亻言 添 加 好 友! <br><br>东方人从个体自然事物的审美扩展到对大自然风景的审美,是 从局部拓展到整体,这只是数量上的扩张。其思维的基础仍然是万 物同情同构的“生命一体化”观念。东方人对自然风景的赞美是出 自于独特的观照大自然的方式,以及由此而产生的“情景交融”的 心理效果。这就是以情观景、以情写景、借景抒情,达到“物我同 一”的精神境界,充分体现了东方审美重视“美感”的特点。不仅如 此,东方自然风景的审美传统对于东方人的人格精神培养和道德品 性的熏陶,也有着重要的意义。<br><br>同样,在森林中,罗摩的妻子、美丽的悉多被罗刹罗波那劫持 后,罗摩到处找寻心爱的妻子,悲伤地询问胡椒树,问无忧树,问 多罗树,问大山,问河流,问小鹿、大象、老虎等“有情物”是否 看见悉多。这就把大自然万物的同情和罗摩缠绵俳恻的深情表达得 淋漓尽致。在史诗的作者看来,山有情,水亦有情,万物之间没有 任何阻隔。这就大大扩展了表现有情世界的范围,增强了情感 力度。<br><br>印度诗人泰戈尔在《沙恭达罗》一文中,比较了莎士比亚的剧 作《暴风雨》和迦梨陀娑的剧作《沙恭达罗》中的两位女主人公,尤 其重点分析了她们成长环境的差异,并由此使她们形成了人格精神 和审美意境的差异。泰戈尔指出:“沙恭达罗是个美貌的少女,米 兰达当然也是个窈窕淑女。这一点算是她们的共性吧!然而,她们 的经历,她们的性格是迥然不同的。米兰达自幼在孤独的环境中长 大……在父亲身边成长,这就破坏了她的自然发展。”②“米兰达是 居住在汹涌海浪拍击着的无人石岛上,然而她与自然却毫无联系……米兰达游离于人类社会之外,这一点影响到她的性格的形 成。她一点也不眷恋围绕她的山丘和大海。”①“莎恭达罗的情景则 大不一样:她与净修林紧密相联。……她与周围有着密切的关系。 她娇嫩的心灵像是沁透了林荫的凉爽,与满是尘土的蔓藤一起旺盛 生长,被小鸟的天真友善之情所深深吸引。……大自然不是存在于 外界,而是存在于沙恭达罗的心灵深处。因此,我认为,很难把沙 恭达罗和她四周富于诗意的环境分割开来。”②“沙恭达罗与同龄女 友一起成长,她们互相效仿、交流思想和感情,笑声欢语不断,从 不吵架斗嘴。这样,她们得到自然发展。沙恭达罗的美是大自然赋 予的,而米兰达的美则受制于外部条件。③“《暴风雨》中充满了暴 力、裹胁和压迫。<br><br></div>