<p class="ql-block">2024年澧县义务教育新课程新教材美术教师培训</p> <p class="ql-block">为深入贯彻落实新课标理念，帮助广大美术教师更好地理解和运用新教材，全面提升教育教学质量，2024年8月28日，全县40多名优秀美术教师聚集在澧县实验小学，进行义务美术新教材培训活动。</p> <p class="ql-block">首先是澧县一完小桃花滩分校的优秀教师宋瑾希老师以《落叶去哪儿了》一课为例为我们带来小学美术教学设计案例解读。宋老师从构建单元设计框架、围绕核心素养制定课时目标、以生为本设计教学活动、对表现性评价方式的探索这四个方面，内容涵盖了最新的美术教育理论，学生心理发展特点、以及多元化的美术教学手段，为我们精细讲解了新理念新课标新教材的教学设计思路。宋老师的教学设计案例梳理出了教材的知识点和技能点，构建了一个层次分明、结构清晰的教学框架。同时，还充分考虑了学生的认知水平和兴趣点，设计了具有挑战性和吸引力的学习任务，这让我们老师有了更大的发挥空间和利用空间。</p> <p class="ql-block">澧州实验学校的郭诗誉老师为我们进行了2024年常德市义务教育初中美术新课程新教材解读。从教材的编写原则、编写思路、编写框架、课程等方面进行了详细的分析介绍。编写原则上牢记正确的政治方向，增强教材育人功能教材编写。认真贯彻党的教育方针，牢牢坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，并将其贯穿于教材的各个环节之中。实现以“美”育人，扎根民族放眼世界，体现以“美”化人。编写思路上，以单元组合教材内容，突出任务驱动学习。对标学业质量标准，强化评价功能。最后针对新教材详细介绍了编写框架并对每单元课程进行了细致的解读。</p> <p class="ql-block">澧县银谷国际学校的骨干教师皮雅琴给我们带来了一堂精彩的美术说课，说课内容是第一单元的第1课：情感表达，她分别从教材分析、教学目标、学情与教法分析、教学过程设计、教学反思五个方面进行说课，紧紧围绕核心素养的四大目标，教师授课方式灵活多样，是非常完整且精彩的一堂课。</p> <p class="ql-block">澧县一完小陆荣老师以《非遗手工艺》为例，对小学美术大单元进行了解读。解读内容包括：教材分析，学情分析，单元概述，教学内容，教学过程，教学评价，教学建议。课题整体框架紧扣新课标中提出的立足学生核心素养，发挥美术课堂的育人功能。教师重视在潜移默化中提升文化素养，建立学生的文化自信。之后全体美术教师观摩陆荣老师的《非遗手工艺》实录课堂，让大家受益匪浅，随后各小组派代表对陆荣老师的课堂进行了分析，交流了自己对本堂课的看法，也提出了宝贵建议。最后胡海艳股长做总结分析，对本堂课给出了精准的指导。</p> <p class="ql-block">澧州实验小学优秀教师廖湘荣老师以“研读新教材 设计新思路”为题，围绕着新教材的改变、我们该如何让进行教学设计两个方面为我们带来了一场精彩的讲座。廖老师首先详细解读了新教材的结构和内容，指出其中新增加的章节和知识点，强调了这些变化对于学生学习的重要性。她指出，新教材更加注重培养学生的实践能力和创新思维，因此教师在教学设计上也需要做出相应的调整。</p><p class="ql-block">廖老师还特别强调了教师在教学设计中应注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力。她建议教师们在课堂上多设置开放性问题，鼓励学生进行讨论和辩论，以此来提高学生的思维活跃度和独立思考能力。</p><p class="ql-block">最后，廖老师总结道：“新教材为我们提供了新的教学资源和挑战，作为教师，我们要不断更新自己的教育理念，勇于尝试新的教学方法，才能更好地适应教育改革的步伐，培养出适应未来社会发展的优秀学生。”讲座在一片热烈的掌声中圆满结束，与会教师们纷纷表示受益匪浅，对即将到来的教学改革充满了信心和期待。</p>