<p class="ql-block"> 为进一步规范义务教育学校办学行为，推进义务教育均衡发展，优化教育生态，体现教育公平，根据省教育厅和市教体局《关于做好2024年秋季学期义务教育学校起始年级“阳光分班”工作的通知》和遂川县教育体育局关于印发《遂川县义务教育学校“阳光分班”工作方案》等通知要求，自2024年秋季学期起，我校七年级实行“阳光分班”，为确保分班工作公开、均衡和有序实施，结合我校实际，特制定本实施方案。</p><p class="ql-block"> 一、指导思想</p><p class="ql-block"> 规范我校办学行为，构建和谐教育环境，引领师生健康成长，全面推进素质教育，促进教育公平，从办好人民满意教育的高度出发，坚持公平、公正、公开的原则，根据省、市、县教育主管部门文件精神，对本校七年级新生实施“阳光分班”，不设重点班、实验班、教师子女班、快慢班等，解决好社会关注的学生择班问题，给学生同一条“起跑线”，享受相同的教育资源和良好的学习环境，实现学校教育的均衡发展。</p><p class="ql-block"> 二、工作目标</p><p class="ql-block"> 建立健全义务教育学校“阳光分班”长效机制和监督检查机制，全面实行“阳光分班”，确保生源分配均衡、师资配置均衡，促进义务教育均衡发展，保障教育公平，办好人民满意的教育。</p><p class="ql-block"> 三、组织机构</p><p class="ql-block"> 成立滁洲中心学校“阳光分班”工作领导小组，负责“阳光分班”工作，进一步规范义务教育学校办学行为，推进义务教育均衡发展，保障教育公平，优化教育生态。</p><p class="ql-block"> 组长： 钟书华</p><p class="ql-block"> 副组长：王仁</p><p class="ql-block"> 成员：教学教研处、德育工作处、七年级任教老师、家长代表、学生代表</p><p class="ql-block">由钟书华校长任组长，德育工作处、教学教研处负责人具体负责“阳光分班”实施。教学教研处处负责学生、教师“阳光分班”，德育处负责全程录影。</p><p class="ql-block"> 四、实施原则</p><p class="ql-block"> 1.均衡原则。做到班级规模、学生性别、教师配备等各方面均衡组合，确保每个班级学生总数基本一致，男女生比例相对均衡，师资配置均衡。</p><p class="ql-block"> 2.公开原则。坚持公开、阳光、透明，做到方案公开、程序公开、结果公开，广泛接受社会监督。</p><p class="ql-block"> 3.随机原则。按照学生、任课教师团队（任课教师的教龄、性别、职称、学科等）“双随机”原则组建班级，严禁学校以任何名义设立重点班、快慢班、实验班、特色课程班等，严禁学校组织任何形式的分班考试、面试、测评等。</p><p class="ql-block"> 4.稳定原则。分班结束后，起始年级学生不得随意调整，因特殊情况确需调整班级建制的，学校需制定调整方案并报主管教育行政部门批准后方可进行调整。对分班后到校登记报到的学生，也须按照“阳光分班”要求随机均衡分配到班。</p><p class="ql-block"> 五、基本情况</p><p class="ql-block"> 2024级七年级新生预计人数91人左右，男女比例相对较均衡，根据相关文件精神，计划分2个班。</p><p class="ql-block"> 2024级七年级新生将安排2位责任心强，工作认真，有一定教学经验的老师担任班主任工作。任课教师团队（任课教师的教龄、性别、职称、学科等）“双随机”原则。</p><p class="ql-block"> 六、分班程序</p><p class="ql-block"> 根据学校实际七年级新生的人数，确定开办教学班的班数和班额，按照人数均衡、性别均衡、综合素质均衡、教师均衡等原则，利用计算机用分班软件进行随机编班，整个过程全程录像。未经同意不得随意合并、减少教学班或重新分班。各类班级不超班额，师资、学生搭配均衡；随机抽签，过程公开透明；名单公示后，教师、学生均不能调整。凡有直系亲属和子女就读本校七年级的教职工实行回避，不参与当年的“阳光分班”工作。要虚心、主动听取群众建议和意见，对于“多胞胎”学生家庭，可自愿在学校“阳光分班”实施方案公示期内向就读学校提出申请，捆绑式放在一个班级参与随机分配。</p><p class="ql-block"> （一）按时报到的学生</p><p class="ql-block"> 1.责任督学或局机关挂点股室干部、家长代表（随机抽取）、教师代表全程参与分班工作。 </p><p class="ql-block"> 2.按照教师均衡配备原则确定七年级教师团队，现场公示各任课教师，班主任及科任老师参与抽签决定班级。 </p><p class="ql-block"> 3.实行现场电脑分班，确保各班综合素质均衡、人数均衡、性别均衡。</p><p class="ql-block"> 4.学生分班和教师安排确定后，学校第一时间通过微信、校务公开栏等途径对分班结果进行公开公示。按分班结果，逐班打印学生和教师名单（一式 4 份），学校领导、班主任、家长代表在学生名册上签字确认，县纪委监委派驻纪检监察组、教体局和学校各存档一份，另一份张榜公示。存档的 3 份分班结果，需用档案袋密封，参与人员需在档案袋袋口骑缝签字确认。整个过程全程录像，在家长代表、责任督学或局机关挂点股室干部、纪检、人大代表、政协委员等的监督下进行，确保公平、 公正、公开，影像资料学校留档备查。</p><p class="ql-block"> （二）未能按时报到的学生</p><p class="ql-block"> 根据各班级班额情况，优先安排到班额最小的班级，若出现最小班额班级数多于1个，抽签确定班级，人数超过1人时，可先抽顺序签，再抽班级签，由此决定该生的班级归属。</p><p class="ql-block"> 七、工作要求</p><p class="ql-block"> （一）高度重视，加强领导。实行“阳光分班”是办好人民满意教育，维护教育公平的重要举措，是正在开展的基础教育“规范管理年”行动、基础教育领域不正之风和腐败问题专项治理工作的具体要求。思源中学教育集团八角楼校区从讲政治、讲大局、讲纪律的高度，结合有关</p><p class="ql-block"> 遂川县滁洲中心学校</p><p class="ql-block"> 2024年8月25日</p>