<p class="ql-block"> 深耕教育路，闻得百花香。为促进教师专业成长，营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，2024年8月30日，河流镇中心小学教师相聚于四楼报告厅，开展了读书交流分享会。</p> <p class="ql-block"> “欲求教书好，先做读书人”。阅读是教师最好的修行，是成长的必经之路，也是教师“最长远的备课”。活动中，我校三位老师赵梦羽老师、王群老师、顾伟燕老师结合自己的教学实际从不同的角度畅谈自己的读书感悟。</p> <p class="ql-block"> 赵梦羽老师从两个方面进行分享：一、对课堂评价的认识与思考。二、课堂评价的运用。她认为课堂评价能够为学生提供明确的学习目标和方向。再者，课堂评价有助于激发学生的学习动力。赵老师的分享为我们的教学提供了宝贵的理论指导和实践方法。</p> <p class="ql-block"> 王群老师认为课堂评价交流应该注重鼓励和激励学生，让学生感受到自己的努力和进步得到了认可和肯定。这样可以激发学生的学习动力，增强学生的自信心，促进学生的学习进步。</p> <p class="ql-block"> 顾伟燕老师先给我们梳理了《促进学习的课堂评价第2版做得对用得好》这本书中几个要素：1.明确的目的 2.清晰的目标3.合理的设计4.有效的交流5.学生的参与。并向我们进行了详细的介绍，让我们明确了几个要素对于课堂评价的重要性。同时还分享了小组竞标模式的评价事项，在小组竞赛奔标模式下，我们可以通过设定具体、可衡量的学习目标，引导小组成员共同完成学习任务。评价过程中，不仅要关注小组的整体表现，还要关注每个成员的个人贡献。</p> <p class="ql-block"> 老师们在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，在反思中超越自我。</p> <p class="ql-block"> 唯有热爱，才不负岁月漫长。此次活动给优秀教师们提供了分享教育教学经验的平台，也让老师们获得了学习和成长的机会。同时，也时刻提醒老师们要不断学习，努力创造，才能用知识和爱书写师魂。我们定能坚持初心，用真情培育，共待花开。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">编辑：王婷婷</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">校对：吕杰 王梦娇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核：丁斌</span></p>