解读教材明方向 聚力赋能促成长——光荣小学一年组教师集体研修

铁锋区光荣小学

<p class="ql-block">  为全面落实新课标理念,帮助教师更好地理解新教材、用好新教材,提升教学质量,做好“幼小衔接”。光荣小学一年组教师进行了“数学游戏 学前准备”单元集体研修。</p> <p class="ql-block">  孙校长和教学刘校长,深入一年组进行教学备课指导。</p> <p class="ql-block">  一年组的六位教师,对如何创设“数学游戏”教学内容的设计进行深入的探讨。分别从“孩子心理、情绪变化、兴趣”等因素着手,深入浅出地展示了自己的设计理念,让“幼小衔接”能够有序开展。</p> <p class="ql-block">  同时,一年组教师针对“学习准备”这一环节浅谈了自己过往的经验。让同年组的教师受益良多。</p> <p class="ql-block">  本次集体研修,让一年组的教师们更好地把握了新教材。设计出更适合新一年学生的教学环节,让他们能够顺利实现幼儿园到小学的转变。</p> <p class="ql-block">编辑:吴雪</p><p class="ql-block">审核:曹春艳</p><p class="ql-block">终审:刘秀君</p>

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