<p class="ql-block">陪伴家 郑老师</p><p class="ql-block">心理咨询师</p><p class="ql-block">催眠治疗师</p><p class="ql-block">致力于：</p><p class="ql-block">青少年心理行为调整</p><p class="ql-block">学习系统治疗、心灵成长</p><p class="ql-block">用心服务，陪伴成长！</p> <p class="ql-block">整本书共读的意义：</p><p class="ql-block"> 大多<b style="color:rgb(237, 35, 8);">经典的童书并不浅显</b>，他们的深刻性<b style="color:rgb(237, 35, 8);">需要点破</b>，才能够品尝到，而一旦品尝到，孩子将会更好的理解自我，并影响到自己的生命。自由阅读更多的是一种浪漫感受，它强调数量，是大量的、沉浸的，而<b style="color:rgb(237, 35, 8);">整本书共读是一种深刻的理解</b>，能够让孩子们提升阅读品质，亲近经典而不逗留于浅显。整本书共读是能够发展孩子精神的 ，也是对自由阅读的引领。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在共读的基础上，倡导真正意义上的写作（结合工具运用让孩子掌握基本写作方法），<b style="color:rgb(237, 35, 8);">将共读、共写与真实的生活联为一体</b>，并成为自我反思交流的重要手段。在共读基础上的写作，能让孩子学会深入体会并描述自己的体会，能让孩子学会独立思考并表达出自己的思考，能够有效的<b style="color:rgb(237, 35, 8);">提升学生的阅读理解能力和朗读能力。</b></p> <p class="ql-block"> 阅读能力是学习能力的基础。学生不读书，是不行的；在基础教育阶段，没有百千本书垫底儿，是不行的。写作牵扯的各项能力太多了。最重要的是在读书的过程中写一写，说一说，议一议，辩一辩。讨论一下，争辩争辩，写就不会是多么困难的事了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 人生不是由前十几年的第一和前十名决定的，是不断读书，学会思考，到大学工作时，仍不放弃学习决定的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 会阅读，爱阅读；会写作，勤写作，会是人生永不打折的底气，不止一生幸福的保证。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 道蒙陪伴家，陪你读读写写。</p> <p class="ql-block">一段（5—9岁）：周六上午半天</p><p class="ql-block"> 爱上读书的妖怪</p><p class="ql-block"> 独一无二的伊凡</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二段（8—12岁）：周日上午半天</p><p class="ql-block"> 认识大脑</p><p class="ql-block"> 海鸥乔纳森</p><p class="ql-block"> 罗伯特的三次报复行动</p> <p class="ql-block"> 扫码联系</p><p class="ql-block"> 地址：开元步行街三楼</p><p class="ql-block"> （市图书馆正对面三楼）</p><p class="ql-block"> ☎️ 15037466605</p>