<p class="ql-block ql-indent-1">读书是一种教育行走的方式。为了让每一位教师通过阅读成为主动的学习者，用专业阅读提升专业成长，引领教师做专注坚持的阅读者，做理智思考的学习者，做多元阐述的表达者，助力学校课堂改革。 根据暑假太平小学学习共同体项目——21天阅读成长计划暨教师读书实施方案，8月29日太平小学顺利举办第十一届教师专业发展论坛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次论坛的展示采用随机抽取的方式进行，共抽取了十一位教师进行分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“工欲善其事 ，必先利其器”，备课是每位教师的基本职责。闫玲玲、杜加雪、高晓燕、张建爽、隋智峰、王娟、薛君几位老师从不同的角度出发，分享了《备课是个技术活》这本书，既让我们体会到备课的复杂性，也让我们体会备课的乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新课标对教师的课堂教学、综合素质、育人能力提出了更高的挑战和要求，作为一线教师适应、运用新课标是我们努力的方向。张艳莹、安秀荣、郭瑞雪三位老师立足新课标分享了《义务教育数学课程标准(2022年版)》案例式解读(小学)这本书。她们从教学实践中的典型案例出发，结合书中所感所悟，解读新课标，运用新课标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李善茂老师结合自身教学经验从因材施教、坚持阅读、后进生的教育几个方面分享了《给教师的一百条建议》一书。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随机抽取了李春凤老师对几位老师的分享进行了点评发言，这不仅是思维的碰撞，更是深度的对话。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵玉妹主任做总结发言，她指出一个人可以走得很快，但是走不远，专业阅读让我们站在大师的肩膀上前行，对于每个老师的专业成长都有长远的意义。我们也要以此为契机，继续进行专业阅读。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵玉妹主任宣读本次论坛获奖名单，学校领导为获奖教师颁发证书。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">专业阅读助力教师成长，站在大师肩膀上前行，让我们走得更远。本次读书交流会让老师们通过阅读，提升自我，通过分享，共同修行，我们必将带着新的智慧和感动满怀热情地投入到新学期的教学工作中!</p>