赋能成长 启迪未来——兴县中小学教育管理干部综合素质与管理能力提升培训心得体会

凡尘

　　八月是夏季的尾声，也是收获的季节。2024年8月22日，我参加了兴县教育体育局组织的“中小学幼儿园教育管理干部及教师综合素质与管理能力提升培训”。为期三天的培训虽然短暂，但让我看到了很多优秀的教育工作者，也让我聆听到了很多含金量十足的讲座内容。短暂三天的培训里，我学习着、思考着、交流着，成长着。

　　与凤凰同飞，不是凡鸟；和麒麟为伍，定是瑞兽。一个人能走多远，要看他与谁同行；一个人有多优秀，要看他有什么人指点。三天的时间里，所有专家都结合自己的工作经历和实践，把优秀的教育经验和思考总结分享给我们。

　　如：太原市第五中学原校长姚世敏的《校长安全预警策略》，增强了校长的法制观念，提升了校长的法制思维；太原市杏花岭区教研科研中心综合实践活动教研室主任任凤英的《安全档案的标准化建设》，给我们提供了学校现代化档案的标准管理模式；孝义市金晖小学副校长李晓宇的《知行合一 成己成人》，让我们看到了德育教育就是先成就自己成为学生楷模，再引领学生成为更好的自己。还有曾任山西省汾阳市教育体育局党组书记、局长，现任吕梁市教育发展事业发展中心主任栗振斌的《生命教育 回归本源》，更让我们对中华文化的博大精深和神奇的生命本源探索产生了浓厚的兴趣……

　　结合本次培训对我的启发，我想先谈谈我们的学校——兴县阳光小学。

　　兴县阳光小学是 2019 年创办的一所公办五轨制学校，学校位于阳光上城小区，命名为“阳光小学”。学校秉承“以阳光之心育阳光之人”的教育理念，实行全体阳光师生“说阳光话、办阳光事、做阳光人”的教育教学模式。

　　说阳光话——学校开展“阳光校园”活动，通过让学生背诵《小学生守则》，日常规范小学生行为，让学生从日常管理中培养使用文明用语、爱护校园环境，参加社会公益等良好的行为习惯，促进学生的习惯养成教育；

　　办阳光事——学校实行“三重一大”集体决策制度。是指在学校管理中，实行民主决策、科学决策、依法决策和依规决策的原则。一切教育教学业务和评优评先事务都由教师代表和校委成员共同依法、依章、依规、民主决定，努力做到公平公正，无私无弊。

　　做阳光人——学校设立了“阳光驿站”（心理健康咨询室），建立建全了师生心理档案，通过定期开展心理健康讲座、单独心理干预、释放心理压力、团体心理辅导等心理健康教育活动，帮助师生成为心理健康的阳光师生；

　　学校还创建了“阳光社团”，开设了多门艺体类课程，促进学生的多元化发展。特别是我们的“小太阳合唱团”，通过专业老师的指导培训，排练出了很多优秀的合唱曲目，现已在各类舞台崭露头角；我们还坚持开展“阳光体育”运动，无论严寒酷暑，坚持带学生“两操”锻炼，增强了学生的身体素质，锻炼了学生坚毅的品质。学校每学期还开展“阳光少年 快乐成长”的主题运动会，让体育特长生在体育运动中发挥自己的优势，增强学生自信心，进而提高文化知识的学习兴趣！学校还开展“阳光共育”活动，定期召开家长会，了解家长们的需求和建议。定期开展家庭教育讲座，开设“家庭教育读书会”，通过让家长学习家庭教育知识，定期读书，培养家长自身素养，做孩子学习的榜样，加强家长与学校的积极配合，全力促进“家校共育”的良好教育模式。

　　下一步，学校将要开展“阳光阅读工程”、“阳光教育开放日”等主题活动，持续发展我们的“阳光教育”文化，真正把阳光小学办成一所全体师生积极向上，向阳而生的阳光学校！

　　通过这几天的学习和回顾，我想我们学校如果要有更好的未来和发展，必须从以下三方面加强：

一、培植文化建设

　　一所学校的文化建设是在一代又一代师生共同经营和传承中留下来的，文化底蕴必须沉淀在全校师生的血脉基因中，是学校的根与魂。今后，我们将从学校实际出发，深入调研，从学校顶层设计的高度，进一步提炼和完善学校的办学理念、育人目标、一训三风，并通过一系列的活动深入人心，让文化建设成为阳光小学全体师生的行动指南。

二、加强团队管理

　　有效管理是一所学校健康、持续发展的重要保证。加强管理就要重点关注学校人才队伍建设。学校人才队伍建设必须重点关注“一核两翼”的建设。其中“一核”是指班子成员管理和团队建设核心。班子管理团队必须团结一心，以身作则，担当作为。“两翼”是指班主任队伍建设和教研组长队伍建设。班主任是班级安全稳定与发展的基石，必须选好、用好、培养好。教研组长是学校教学业务的重要引领者，学校教研组的专业能力和整体教学水平直接决定着整个学校的教学质量，必须高度重视。

三、树立教育情怀

　　热爱教育才能去做教育，每个教育人必须要有教育情怀，必须要有奉献精神，必须明确立德是教育的首要使命，树人是教育的终极追求。十年树木，百年树人，教育是慢的艺术，没有情怀就难有持久的童心、爱心、耐心、责任心。作为一名教育工作管理者，在今后的工作中，我将率先垂范，立志育人、立业领人、立己达人，竭尽毕生力量，全力完成教育事业立德树人的根本任务。

　　校长的理念和思想，就是一所学校发展的核心力量。我们一定要有空杯心态，要报着终身学习的态度，追随光、靠近光、成为光、散发光，吸引更多星光赶路人追随我们，为教育事业奉献自己的微薄力量。

　　安东尼（《小王子》作者）说：如果你想造一艘大船，不要召集人们去堆积木料，也不要布置任务和工作，而是要激发他们对大海的向往……