提升“心育种子”教师心素养启航“一体两翼”教育新征程

沙哲

为进一步提升我县中小学心理健康教师的专业素养，形成心育教师发展模式和“一体两翼”服务体系，构建县域范围内良好的教育生态，推动全县教育事业向高质量发展迈进，临县教育体育局选派98名优秀的中小学幼儿园心育“种子”教师，在临县教育体育局教师发展中心李华明主任的带领下，赴北京师范大学昌平校区，参加由北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心承办的“山西临县中小学心理教师心育能力提升高级研修会”。 校园美景篇 2024年8月28日，我们来到了美丽典雅的北京师范大学昌平校区。 开班典礼篇 8月29日上午，山西临县中小学心理教师心育能力提升高级研修会在北京师范大学昌平校区举行。北京师范大学项目组专家田莹老师，临县教育体育局教师发展中心主任李华明，团工委书记高海花，教师发展中心副主任刘文利出席了本次培训开班典礼。会议由北师大项目组专家田莹老师主持。 开班典礼上，边玉芳教授，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心学术委员会主任、教授、博士生导师；北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任；北京师范大学心理健康与教育研究所所长作了视频讲话。 临县教育体育局教师发展中心主任李华明在会上回顾了临县与北京师范大学的合作历程与成果，明确了本次中小学教师心育能力培训的目的，提出了对心育"种子”教师的要求及期望。 培训篇 会议资料 国家二级心理咨询师，北京体育职业学院陈天舒副教授，以《整理心情，幸福生活每一天》为题，带领心育种子教师们学习如何界定心理健康亚健康，分析了烦恼从何而来，了解了心理健康标准，认识了心理问题中的各种心理障碍等，让老师们知道了保持心理健康的原则与方法。 田宏杰老师，中国青少年研究中心少年儿童研究所研究员、北京师范大学发展与教育心理学博士、国家二级心理咨询师。田宏杰老师的声音，就像清澈的泉水，流畅而生动，娓娓向我们道来《儿童青少年学习特点与学习能力培养》。她列举了孩子学习中的种种表现，探讨了不同的教导会有不同的结果，让我们知道了在孩子们学习过程中如何激发学习动力，如何培养学习信心，如何培养专注力，如何提高学习效率等问题。 餐饮篇 学校餐厅的饭菜香气扑鼻，每一份饭菜都让人感受到用心和专注。餐厅的氛围也非常舒适，让人能够放松身心，回味无穷。 心得篇 甲辰初秋赴京都此刻静坐北师大心育种子百人团我能来学很荣幸专家虽病线上迎听的学员尽鼓掌县校全力悉准备双向奔赴心理人 （临县高级中学刘文杰） 一天精彩充实的培训，我们更加清楚了心理健康教育的真正内涵,明白了作为一名心理健康教育者在学生的人生成长过程中、心理健康发展中应该担负的职责。我们将以所学，用科学发展的眼光看待学生成长中的言行,优化对学生的教育、引导,用心去爱每一个学生,让每个学生能得以健康、平稳地发展。把“以人为本”作为一种最为基本的教育理念，真正渗透到教学工作中。“先有智慧，后有慈悲”，希望可以在更多的学生心中种下一颗希望的种子，用一棵树去摇动另一棵树，用一个灵魂唤醒更多的灵魂。正如田老师所讲，学习力的培养是一场长跑，是一生的旅程。在这条学习修行的路上，我们正当践行此言，不忘初心，砥砺前行。