<p class="ql-block ql-indent-1">为推动班主任队伍专业化建设，发挥班主任在落实立德树人根本任务中的骨干作用，提高班主任集体建设、学生成长指导、家校协同等方面基本功，切实增强班主任的职业认同感、荣誉感、责任感，进一步加强班主任队伍建设，不断提高学校德育工作水平，2024年8月29日上午，全体班主任在集团校金凤三小三草堂开展了班主任论坛活动。</p> 分享篇 <p class="ql-block ql-indent-1">班主任工作是学校教育教学管理中的中流砥柱，是班级工作的领导者和组织者。优秀班主任们分享班级管理理念和实践经验，毫无保留地介绍了自己开展班主任工作、家校沟通的点滴经验和具体做法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金凤二小冯悦老师秉承大爱二小爱满天下·乐育英才的教育理念，为大家带来《愿做点灯人 情暖满星河 》。她以爱为底色，将“说学教育”聚焦于课堂，从说中学，从学中做，说学与各科学习相融合。她表示日常生活中还要抓习惯培养，培养班干部，树立榜样，同伴辐射影响，合作创新，探索实践能力，更要接纳“个别生”，让阳光照进来！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金凤二小吴怡文老师分享《以一颗匠心育时代新人》，她表示班主任要把爱心献给学生，让学生在爱中成长，信任学生，让学生学会自主管理。吴老师经常通过班会课的形式去进行教育，引导学生，尊重孩子，让学生懂得尊重老师和长辈的道理，要做到互相尊重。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金凤三小杨佳怡老师带来《亦师亦友伴花开，一束微光渐斑斓》讲演。杨老师与我们分享了她常规管理班级的经验，在班级中采用学生自主管理，责任分明，激发学生互相监督的兴趣。让每位学生都能参与进来，与学生不仅是师生关系，还是朋友关系。给予学生足够的尊重和理解！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着，金凤三小李晓萌老师带来了《不弃微末，久久为公》，李老师分享自己在日常教学工作中所经历的教育故事。李老师提到爱是教育的原动力，只有走进学生心灵的教育才是真正的教育，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光；同时也强调了表扬和肯定在教育中的重要作用，教育的根本就是要呵护孩子们的梦想，给他们期望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金凤七小李姣老师带来《心平气和的一年级》，毫无保留的分享了自己的班级管理方法。李老师提到要想管理好班级， 班主任老师就要做到言传身教、善于赞美孩子、善待孩子、正视差异等。作为班主任，不仅要上好课管理好班级，还要时刻注意自己的言行举止。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着金凤七小的马成燕老师进行《做一个有智慧的班主任》案例分析。马老师从培养学生良好习惯、选好班干部、创造良好的读书氛围、对学生进行赏识教育、与家长做好沟通几方面分享如何对班级进行有效管理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金凤四十小强巧霞老师以《心有繁花 一路芬芳》为主题，倾情分享了自己的班主任工作经验，她表示班主任工作应该保持热爱，她把自己在班级日常管理中的亮点毫无保留地分享出来，知无不言，言无不尽，从关爱学生、常规教学、课间活动管理等方面讲解了自己的管理方法和工作经验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金凤四十小薛佳宁老师分享《春天是一点一点化开的》。薛老师表示：每个人都是种子，相信孩子，静待花开。她针对每个学生要有不同的教育方法，捕捉闪光点，慢慢地发现每个学生的优点，帮助学生全面认识自己。薛老师结合自身实战经验，从友好沟通、换位理解、及时反馈、合作前行几个方面阐述了自己如何进行日常班主任工作。</p> 总结篇 <p class="ql-block ql-indent-1">集团校邓校长最后进行总结发言，她鼓励班主任老师们勇于探索班级经验，形成自己的一套班级管理体系，同时要做好家校共育，让每一位孩子健康成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，集团校领导为今日上台讲演的优秀班主任们颁发奖状。通过本次活动激发了班主任的创新意识和团队协作精神，在全体班主任的共同努力之下，一定会将班主任工作落实的更好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班主任论坛是班主任表达、分享经验的一个很好的交流平台，相信碰撞出的理念、策略能够为班主任的工作锦上添花。让我们用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生的点点星光，做好学生的引路人！</p>