<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我们学校丰富多样，触“脚”可得的地面</p><p class="ql-block">游戏，深受同学们的喜爱。这不，学校又发</p><p class="ql-block">出“地面游戏”创意设计征集令，我和妈妈一</p><p class="ql-block">起查阅相关资料，设计草图，希望我的设计</p><p class="ql-block">能够被“画”进校园。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 跳房子、毛毛虫、萝卜跳、走迷宫……</p><p class="ql-block">看着草图，我觉得这些项目都太过于大众，</p><p class="ql-block">过于简单了。我想要的地面游戏，不仅仅是</p><p class="ql-block">让同学们运动和玩耍，更重要的是能在游戏</p><p class="ql-block">中，可以得到成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 有了！如果我把平时校园里同学们的文</p><p class="ql-block">明和不文明行为列举出来，然后用飞行棋一</p><p class="ql-block">样的形式做成地面游戏，会不会很有趣，又</p><p class="ql-block">很有意义呢？说干就干！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 画好飞行棋格子，列出文明行为：帮助</p><p class="ql-block">同学、主动捡垃圾、知错就改、主动整理教</p><p class="ql-block">室等。不文明行为：说脏话、破坏公物、欺</p><p class="ql-block">负同学、浪费粮食等。然后就可以制定游戏</p><p class="ql-block">规则啦……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">游戏规则：</p><p class="ql-block"> 首先转转盘（或掷骰子）来决定游戏</p><p class="ql-block">顺序，数字大的先玩。然后从起点出发，转</p><p class="ql-block">盘数字决定走的步数，看谁先走到终点，即</p><p class="ql-block">为获胜。途中有的格子中涉及各种文明和不</p><p class="ql-block">文明行为，文明行为可以前进一至两格。不</p><p class="ql-block">文明行为会后退、停玩一次，行为恶劣的需</p><p class="ql-block">要回到起点重新开始。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 希望同学们通过“文明飞行棋”的地面游</p><p class="ql-block">戏，能从中学习到或者继续保持住各种文明</p><p class="ql-block">行为，同时更要严格杜绝各种不文明行为，</p><p class="ql-block">争做文明学生！</p><p class="ql-block"><br></p>