“读字”那些事儿

静享桃花岛

<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">故事一:感谢机缘,拿起了毛笔。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">拿得起,竟然放不下了。早知道临帖经历“对临”“背临”“意临”三个阶段,说起来容易,做起来难。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">认认真真叠成“米字格”,对照字帖,一笔一划地写,一遍一遍地临,每天拿出最好的成品和字帖对照,总不是那么回事。老师说:要读帖。我想,我读了呀!对照字帖也写了好多遍啊!一个月过去了,对照前后的作业,有进步但还不满意,每个字看着还不是那么舒服。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">老师把我们的作业一一投屏,前面在宣纸上看着还像那么回事,这一放大大家都笑了,可是把瑕疵放大,问题才好解决。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">在老师指导下读帖,我们发现</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">笔画之间互相谦让,如“余”中“人”字撇这笔为了整体明显短了些;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">补位,如“柳”中间撇正好补在了点的下面;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">变化,一个字中有三个“横”或者“竖”笔势都不雷同……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">真是博大汉字蕴乾坤,闲暇读字长智慧啊!</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">再次拿起字帖,每一个笔画都那么智慧:短长皆宜、穿插有度、藏露结合、亲密有间、疏密有致……</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">写字即写人,每一笔的落下都是给自己的一次提醒,对心智的一次洗涤,和自己的一次对话。写字就是一场修行,横撇竖捺从从容容,点折弯钩潇潇洒洒,字好人也好!</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">美哉,我中国汉字!智哉,我中华书法!感恩古人跨越千年地教诲,感谢恩师不厌其烦地指导!幸福之余,手持长卷挥笔临帖。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">故事二:抓住机缘,遇到了程翔老师。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;"> 暑期,看到中语参公众号发布的“中学语文教师专业成长路径暨教科研能力提升专题研讨会”,课程安排中有“程翔”老师的课及讲座,赶紧约好友报名,欣然前往。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">程老师上的课是“整本书阅读《经典常谈》”。程老师是这样开头的:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">师:这本书是“经典常谈”,谁上来把这四个字写下来</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">生:上前至黑板书写</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">师:发现学生书写笔顺不对,立即纠正。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">师:汉字是规范的,我们要爱汉字。爱汉字爱汉语就是爱祖国。</b></p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">传承汉字文化,育人于无形。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">语文教师读的第一本书当为《说文解字》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">语文教师要能用毛笔抄写诗文。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">夜静人安,我且享用这无尽美妙的“读字”“写字”“品字”好了。</b></p>

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