<p class="ql-block"> 盛夏蝉鸣，芳草未歇。暑期既是教师身心的休整期，也是教师业务的充电期。为帮助我校扎实课改工作，夯实教师业务能力，促进教师综合素质及专业成长发展，8月28日，我校继续开展暑期培训工作。</p> 培训促成长 <p class="ql-block"> 培训一——《如何提高教学领导力》</p><p class="ql-block"> 廉老师首先从“领导力”的定义和演变入手，明确了领导力不仅仅是少数人、领导者的专属，它也可以是指自己通过行为和风格引领自己完成目标的能力；接着廉老师围绕“教学”两字，从“跨越教师成长的高原期”和“实现与学生的有效沟通”两方面与老师们进行了分享。</p><p class="ql-block"> 如何跨越教师成长的高原期？我们要往原点返、往深处想、往精处做，往高处站，从而跨越高原，站上高峰；在与学生有效沟通方面，廉老师结合大量案例分析介绍了管理班级的妙招，为老师们提供了可学习借鉴的经验。</p><p class="ql-block"> 廉老师的分享交流干货满满接地气，受到老师们的一致好评！</p> <p class="ql-block"> 培训二——《思维导图可视化》</p><p class="ql-block"> 刘燕老师主讲的思维导图让思维可视化，从什么是思维导图，为什么要画思维导图，怎样画思维导图和实践操作四个方面让老师们认识思维导图并且能运用到日后的教学中能，更好地激发学生的创造力和思考力。</p> 听课 <p class="ql-block"> 下午2:30，全体老师认真观看了上个学期教学大比武获奖优秀教师视频，通过观看优秀教师课堂实录，直观课堂授课过程，学习优秀教师，提高个人教学能力</p> 评课 总结 <p class="ql-block"> 最后，李校长就今天的培训做出总结，上常态课要以公开课的标准要求自己，公开课多讲才能得到锻炼；听课后一定要有评课，我们才能真正有反思，有收获……，只有不断学习，汲取他人的“活水之源”，才能在锻炼中实现真正的专业成长。</p> <p class="ql-block"> 今天的课程虽短，但收获颇丰。我们带着满满的干货和对未来教育的期许，将以更加饱满的热情和专业的素养，投身到教育教学工作中，为学生的成长助力，为教育事业添彩！</p><p class="ql-block"> 教育是一场永不停歇的修行，让我们携手共进，在教育的道路上不断探索，书写更加美好的篇章！</p>