<p class="ql-block"> 为了全面提升年级组长、班主任队伍的整体素质和教书育人的业务能力，不断增强年级组长、班主任的责任感和使命感，培养高素质的年级、班级管理团队，同时也为广大年级组长、班主任搭建一个互相学习、交流展示自身才华的平台，争做研究型、智慧型教师，我校于8月28日举办了主题为“守正创新担育人使命 奋楫笃行续发展新篇”的年级组长、班主任论坛。本次论坛分为两个环节展开，分别为专家讲座以及年级组长、班主任交流。</p> 专家引领 <p class="ql-block"> 8月28日上午，学校邀请全国优秀教师---陈雪老师为教师们开展了题为《情智并举 育万千桃李》的专题讲座。（陈雪老师为陕西省西安小学高级教师，陕西省教育学会名师发展研究中心学术委员，陕西省义务教育质量监测学科专家，西安市莲湖区兼职语文教研员。 陕西省西安小学教育集团教师成长学校导师。曾获“全国优秀教师”“全国中小学优秀德育课教师”“全国优质课奖”“陕西省首届学科带头人”“陕西省教书育人楷模”“陕西省优秀教师”“陕西省教学能手”“西安市十佳模范班主任”“西安市基础教育资源应用名师”等殊荣。《西安电视台》《西安教育电视台》《中国妇女报》《陕西日报》《劳动者报》《中国好老师》等多家媒体曾先后做过专题报道。）</p> <p class="ql-block"> 陈老师从如何做一名让学生喜欢的班主任、一名具有良好师德师风的好教师，怎样做好班级管理等方面介绍了自己当班主任的经验。通过深入讲解和实践案例分享，帮助老师们在日益复杂的教育环境中，更好地理解和运用情感与智力教育，以“情智并举”的方式引导学生健康成长。</p> 论坛交流 <p class="ql-block"> 8月28日下午，我校刘亚超、孟盼萍、张亮丽3位老师做了经验交流发言。他们从精细化管理案例、育人故事、工作感悟、班级活动、创新经验等方面进行交流，注重“研究工作与工作实践”相结合，从不同角度阐述了如何做一名研究型、智慧型的老师，体现了自己的教育专长，逐步形成了自己的工作思路、践行着个人的育人理念。</p><p class="ql-block"> 三年级年级组长孟盼萍老师以《凝心聚力守初心 提灯引路再出发》为主题进行了交流分享。她带领组内老师，统筹规划年级组的各项活动，稳重求进，注重团队建设，抓好学生养成教育。通过年级组全体教师的共同努力，他们年级组已然成为了一个团结奋进、积极向上、充满活力的集体。</p> <p class="ql-block"> 九年级班主任刘亚超老师以《集体育主体 对话育心志 实践育才能 创新育品牌》为主题进行了发言。他跟大家分享了在实践中摸索出“集体育主体 对话育心志 实践育才能 创新育品牌”的带班育人理念，带领全班实现了集体逆袭的故事。他通过集体活动凝聚班级力量，以对话交流培养学生意志，让学生在实践中锻炼才能，在创新中塑造品牌，相信在刘老师的引领下，学生们定能茁壮成长，实现更多可能。</p> <p class="ql-block"> 七年级班主任张亮丽老师以《学生也需要“被需要”》为主题做了大会发言。她从初接班级的无助彷徨，到慢慢步入正轨，现在游刃有余，获得了学生的点赞，家长的认可，她也摸索出自己管理班级的方法，能及时精准找到班级存在的问题，建立了完善的班级规章制度，明确分工，细化到个人，关爱学生，点燃了孩子们内心的温暖，正如张老师所说：“我们要发现学生身上的‘被需要’的亮点，做学生亮点的发起者和见证者。”</p> <p class="ql-block"> 王博副校长对本次活动进行了总结，他对3位老师的发言给予了充分的肯定，既有详细的案例分析和切合实际的现身说法，也有自己独特的教育思想，既呈现了年级组长、班主任工作的共性，又呈现了各自的管理智慧。他期望学校其他老师们也能总结经验，吸取教训，慢慢地提炼出一套科学、高效的育人方法，助力学生成长，不负教师之名。</p> <p class="ql-block"> 本次活动是一次思想的碰撞，为全体班主任及年级组长今后更好地开展工作提供了交流学习的平台。相信通过经验交流和专家引领，各位班主任和年级组长定会在日常管理工作中创新思路，以高度的责任感和强烈的事业心，助力学生健康成长，为学校的发展贡献自己的智慧与力量。</p> <p class="ql-block">图片：余 静</p><p class="ql-block">编辑：陈 璐</p><p class="ql-block">审核：王 博</p><p class="ql-block"><br></p>