“幼”见开学季 “育”你共成长——北京市第五幼儿园城市副中心园2024年秋季开学温馨提示

为每个孩子的幸福人生奠基

亲爱的大朋友、小朋友们： 愉快的暑假生活已接近尾声，我们即将开启新学期的篇章。为了缓解新生入园的分离焦虑，尽快适应幼儿园生活，也为了帮助即将升班的孩子们提前做好准备，请查收这份返园前温馨提示，一起开启新的旅程吧！ 升班小锦囊调整作息时间 　　调整孩子作息时间，与幼儿园的作息时间保持一致，早睡早起，按时午休，适量运动，良好的生活习惯，是孩子身体健康成长的重要保证。 调整饮食习惯 　　开学在即，家长要尽快恢复放假前的饮食习惯，一日三餐按时吃，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。 回忆快乐时光 　　家长与孩子共同回忆假期里的趣事，幼儿园有趣的环境、可爱的小伙伴和亲切的老师，鼓励幼儿回园与老师、同伴分享趣事。比如：和小伙伴愉快的游戏、升班后教室很漂亮、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。 家园合作 　　即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现，家长也不要着急。一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来，另一方面要积极和孩子的老师进行沟通；让家庭和幼儿园有效的建立起连接，一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。 物品准备 　　家长们利用这段时间，做足入园的物资准备：提前将孩子的床上用品洗一洗、晒一晒、消消毒，为开学做准备。孩子的衣物、被子等物品记得备注好名字。 新生入园准备正确认识分离焦虑 　　分离焦虑指的是幼儿和养育者因分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应，幼儿在面对分离时产生紧张或哭闹的情况是很正常的，家长可以用耐心与爱满足幼儿的心理需求。当幼儿来到新环境时，每名幼儿适应的时间有长有短，相信家长们一定能够给予幼儿足够的安全感和支持，鼓励他们勇敢迈出这一步！ 能力培养 1.自理能力：能认识自己的衣物，会自己穿衣服、穿鞋，会洗手，会自己上厕所，会自己用勺子进餐，自己主动喝水，自主睡觉。2.社交能力：能够和小朋友和谐相处，共同玩耍，见到熟悉的人问好。3.敢于向他人提出自己的合理要求：如想喝水、大小便等，不以哭代替。家长不要过度包办代替，避免幼儿只习惯于接受别人的关照。4.安全意识：在与同伴相处时不抓人、打人，不伤害同伴；不乱跑，注意安全；教育幼儿遇事不任性、乱发脾气；会用语言与人交往。遇到危险知道要向老师、爸爸妈妈寻求帮助；学会基本的自我保护；学会表达简单情绪。5.独立自主能力：幼儿第一天入园，要和最亲近的人分开，会有哭闹等分离焦虑情况，家长应在入园前做好积极引导，告诉幼儿，老师是可以信赖依靠的人，让幼儿能够逐渐适应、喜欢幼儿园生活。 物品准备 1.替换衣物和鞋子：准备1-2套方便穿脱且适宜运动的衣物，避免宝宝吃饭弄脏衣服，或者尿裤子。午睡时可以换上舒服的小睡衣。鞋子需要准备好穿脱的运动鞋，魔术贴、一脚蹬都可以。2.枕头被褥：床单、枕套、被罩您可以在家晾晒好。🌟幼儿来园所带来的物品请您写好幼儿的名字，方便幼儿辨认且不易丢失。 每一次成长都是开启一段新的旅程每一次启航都是跨越新的成长篇章快乐的新学期就要开始啦宝贝们，你们准备好了吗？让我们一起遇见美好、收获快乐！ 　　幼儿教育需要家庭和幼儿园共同完成才能获得好的效果，诚恳希望在未来的日子里家长们与幼儿园共同携手、紧密连接。育儿之路，携手同行。幸福童年，快乐相伴。让幸福充盈童年让幸福启迪智慧让幸福承载发展