<p class="ql-block"> 为实施新教育，充分发挥学校名优榜样教师的辐射、引领作用，构建“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有好教师”团队，特举行徐州市振兴路小学第十六期“思齐名师讲堂”教师培训活动。</p> <p class="ql-block"> 2024年8月28日上午，徐州市振兴路小学全体教师在一楼报告厅聆听刘杰老师的讲座—《让研究成为一种习惯，追求教师职业的幸福感》。</p> <p class="ql-block"> 刘杰，本科学历，正高级教师，徐州市大马路小学教师，工作32年来一直担任小学语文教师和班主任工作。江苏省师范大学小学教育硕士研究生实践导师，江苏省劳模工匠讲师团成员。主持并参与了国家级省级课题和前瞻项目，发表国家级省市级论文120余篇。先后被评为“国家级万人计划教学名师”“全国模范教师”“全国优秀班主任”“江苏省特级教师”“江苏省劳动模范”“苏教名家培养对象”“江苏省党代表”，所带班级被授予“江苏省优秀少先队集体”，领衔的名师工作室被授予“江苏省示范性劳模工匠人才创新工作室”。</p> <p class="ql-block"> 刘杰老师围绕研究和幸福，从“研究无处不在”和“研究幸福常在”两个方面，精心选择平时生活中的经验事例，理论联系实际，带给我们一场精彩的讲座。</p> 研究 无处不在 <p class="ql-block">日常生活中，亲子之间对话不要用反问句，老师和家长之间不用反问句。如何与家长合作：1、说话委婉，不直来直往；2、说话客观，不说绝对话；3、说话注意激励，不说丧气话；4、说话多理解，多共情。</p> <p class="ql-block">遇到特殊学生怎么办？</p><p class="ql-block">一、缺乏指令型—一喊就应多训练</p><p class="ql-block">二、随意乱划型—严格要求多督促</p><p class="ql-block">三、缺乏动力型—大力夸赞多关注</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">研究无处不在，带着一双善于发现的眼睛、一颗善于感受的心灵、一个善于反思的大脑走进日常生活、走进教育教学工作。当</span><span style="color:rgb(25, 25, 25);">我们把研究当成一种习惯，事事反思、时时反思，研究问题、解决问题，就会感受到“太阳每天都是新的”！</span></p> 研究 幸福常在 <p class="ql-block">一.在研究中远离不良情绪，保持心平气和</p><p class="ql-block">二.在研究中远离烦恼抱怨，学会反求诸己</p><p class="ql-block">三.在研究中远离盲目茫然，阅读经典书籍</p><p class="ql-block">四.在研究中远离躺平佛系，不断专业发展</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"><img src="//:0"></span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">做好减法，享受简单之乐。为学日益，为道日损。不内耗、不琢磨、不内卷，有定力、有勇气、有钝感，目标很明确，精神很饱满，专心去研究，拥有幸福感！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">爱是最高智慧，有了爱就有了不断学习的动力，源源不断的能量！教育是个帮人的工作，善待学生，帮助学生，感谢学生！ </span></p> <p class="ql-block"> 最后，刘杰老师与在场的年轻老师们共勉：让研究成为一种习惯，太阳每天都是新的！教育教学充满魅力，每位老师幸福无比！</p><p class="ql-block"> 活动结束，李传海校长进行总结，学会爱孩子，从小事做起，爱在心里，爱在眼里，做一位充满幸福感的老师。</p><p class="ql-block"> 此次活动使每一位老师得到了思想上的启迪，获得了行动上的指南。振小全体教师未来将继续与学校并肩同行，共同奔向属于我们的星辰大海！</p> <p class="ql-block">编辑：韩方尧</p><p class="ql-block">拍照：朱曦曦</p><p class="ql-block">审核：张夫侠 吴雪莲</p>