为落实立德树人根本任务，引导广大教师坚定理想信念、锤炼师德修养、提升专业素质，争做新时代“四有”好老师，8月26日—8月27日，2024年无棣县“党建—业务”一体化暨红色教师打造工程暑期研训活动（小学语文）在无棣县第三实验小学举行。 全县小学语文名师工作室成员、各小学语文教研组长、语文骨干教师共计120余人参加活动。此次暑期红色研训为期2天，突出“红色教育+专业研训”的特色，为新学期积蓄奋进力量。 山东省特级教师、正高级教师、无棣县教育科学研究中心副主任、小学语文教研员李荣芬在开班仪式上以“识新教材 研新教学”为主题，对此次暑期红色研训的活动安排、重要意义、工作纪律、活动参与等方面进行强调，对各位研训教师提出具体要求，寄予殷切期望。 崔新峰、赵文举、张倩、贾红杰四位老师分别从国家层面、教育层面、教师层面对党的“报告”和“意见”进行了解读。追根溯源，明晰当下的教育工作要与国家方向、党的要求相一致。 在历届暑期研修活动中，小学语文组都会进行“重温高考”的环节。此项活动安排旨在通过讨论高考命题方向，探究当下小学语文施教策略，为学生今后的语文素养奠基。<br><br> 在冥思苦想中，老师们仿佛重回考场，奋笔疾书，认真作答。完成后，老师们各抒己见，分享自己的做题碎思。仁者见仁，智者见智，虽观点各异，但在“阅读”方面达成共识，认为“得阅读者得语文”。小学阶段，是阅读的黄金时期，提高学生的阅读兴趣，扩大知识面，培养学生自主阅读能力，厚积而薄发。 本次培训特别关注对小学语文新教材的深度解读。郭宗娟老师通过分析对比新旧版教材，深度剖析新教材的设计理念，并通过具体的课堂案例，清晰展现了新教材的教法和学法。突显了新课改背景下小学语文的新趋势和新要求。 “得阅读者得语文，得语文者得天下。”关于推进小学整本书阅读项目，迫在眉睫。会上，樊燕老师就我县开展的整本书阅读实践相关课题展开介绍，为当下小学语文团队推进整本书阅读项目提供了操作指南。基于整本书“悦读悦写”行动，目前有相关课题省级3项，市级10余项，县级30余项；省市级获奖成果95件，正式刊发论文35篇，出版专注2部。 郭宗娟、王苹带领低年级小学语文教研团队，宋春莹、范冬晓、张立晶三位老师带领中年级语文团队，高胜男、佘聪聪、杜延飞、杜芳四位老师带领高年级团队，结合当下学历案撰写新要求对课时学历案进行了修改完善。此次培训会上，同课异构，共展示了9节小学语文精彩课例。 会议最后，李荣芬主任进行了“大概念解读新教材·学历案支撑新课堂”的主题发言。发言从“大概念的来源”“教材的新变化”“教学的新变化”“学历案的撰写”四个方面阐述了当下语文教学的课程改革，要求小学语文团队要紧跟国家教育改革的步伐，深度理解素养立意下的语文学历案，求正创新，把握好方向。 <p class="ql-block"> 语文，是一部大生活百科全书。</p><p class="ql-block"> 语文课，是一条“路虽远行则将至”的道。</p><p class="ql-block"> 小学语文，是抵达万水千山的跬步之始。</p><p class="ql-block"> 只要有信心，心中有热爱，就总有“柳暗花明又一村”的一天。</p><p class="ql-block"> 小学语文团队愿意陪伴每一个正在路上努力成长的你!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：付丙刚 崔婷婷 摄影：王希新 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核人：李荣芬</p>