美篇216联斋群友2024年上半年诗词集锦选评

孙福奎

联斋群友2024上半年诗词集锦选评（一） 孙福奎一、郁犁老师山中偶得鸟语缘何瞧不见，空山小径似徘徊。忽然桦鼠溪边跃，疑是春风带影来。简评：在不见与见之间勾画，妙笔。散步遇杏树春分时节少阳春，融雪还须细细匀。如若杏花能早发，往来尽是带香人。简评：人与树互衬，诗意更绚美，内涵更丰厚。 二、石钧老师望远桥头独立伞撑天，阵阵雁声催过年。纵目伤怀归路远，梅花唯伴雪花翩。简评：深沉的思绪，感人。百业农为本饭碗端牢不放松，紧抓春夏又秋冬。把持红线粮仓满，百业繁荣先重农。简评：大主题，正能量。 三、汤建农老师春山惊观袄绣并桃红，更起芳林燕子冲。褪去银装和素裹，迎来微雨与斜风。峨眉淡淡呈娇靥，石径幽幽仰碧穹。嘹亮声传千树绿，倾听瀑布响轰隆。简评：有声有色的春山图，美不胜收。题中国龙呈祥献瑞永抬头，广播甘霖大有谋。常遇行云巡碧落，时携化雨润神州。翻江倒海狂涛起，趁日乘光广宇游。自古图腾荣各处，中华福祉载千秋。简评：绘龙咏龙，赞我大中华，出彩。 四、范荣老师小聚夜色迷人小酒陪，情投意合纵清杯。香甜话语滔滔浪，畅饮声声如响雷。简评：富有情趣的小聚，后两句夸张，更添味道。春醒大家闺秀俏回眸，四野惊奇乐不休。傲雪梅花频点赞，摇枝岸柳欲风流。简评：为助春意，梅花柳枝尽展风流，捕捉得好。 五、陈星老师夏日阅稼园圃天天至，怡心每每滋。次次风物拍，屡屡兴题诗。简评：精妙叠词，诗意盎然。无题久坐书房虑，裁诗终不成。多缘才敏逊，少怪众蝉鸣。简评：道出写诗人的感受，极真切。 六、谭绍钧老师在老干活动中心听崔杏花女士讲课有感:赤日炎炎似火堂，车轮滚滚向东方。杏花开放情和趣，老壮丰收都赞强。简评：描述细腻形象，读之如临其境。永葆初心吾乡老干旧衣裳，问苦访贫到社庄。不要人夸高品德，只留清气满山岗。简评：真正的人民公仆写照，堪赞。 七、黄玉钦老师千岛湖（五古）千岛珠玑嵌，一湖云锦览。行催蚱蜢舟，好景撩诗胆。简评：好景迷游人，好景出佳诗。蒲剑吟纤根弱植恰蓬科，蒲锷新抽若太阿。饶是森然如列戟，秋风一到剉何多。筒评：借蒲剑抒情寄意，生动形象。 八、任正文老师青海湖雨雾风纹隐钓舟，新奇水里白云流。泉边独对高鸣鹭，岸上相看戏浴鸥。万叠黄花逢一览，千层裸鲤聚同游。湖光不用常词赞，岭外听涛别样柔。简评：描绘青海湖，景夺目，情迷人。青海湖三块石危崖总被水云封，抄近行看画里容。海岛留名三块石，沙台有像独存峰。涛惊此处音同夏，鸟候之间语别冬。不是吟哦知所在，天边月底少人逢。简评：把青海湖三块石描述得惟妙惟肖，读之，人入画中。 九、卫万荣老师思乡吟步杨振生老师原韵以和吾师大作网中来，句句词词心里栽。楼顶飞云曾抱我，乡情似酒醉人怀。简评：把思乡之情跃然纸上，后两句出彩。夏日又吟龙城夏日美人腮，靓丽汾河带韵来。叠翠西山眉目秀，芳容夺魄入心栽。简评：夏日清丽画，山水美如人。 十、贺楠老师元夕十亿烟花魅力升，满天星斗尽欢腾。神州四海春雷响，宇宙长空共美容。简评：元夕烟花，扮美中华，扮美宇宙，展示十亿人风采，好寓意。春之韵【新韵】千枝万树梦初醒，百草舒腰色渐青。遥处云间擂战鼓，春归步履踏雷鸣。简评：春不仅俊美，更有雄浑之气，春韵鼓舞人心。（刊发《联斋》） 联斋群友2024上半年诗词集锦选评（二） 孙福奎十一、焦新平老师雨后山城——南召县城雨后感怀（新韵）梅雨疏风六月天，燕栖桥下水潺潺。山城一夜芙蓉浴，画里飞出好景观。简评：对雨后之景描绘得生动细腻。第三句特有味道。美丽山村（新韵）霞笼村寨映青山，菽稻香飘白水湾。草木菲菲颜入画，牧歌牛背返家园。简评：勾勒出美丽山村画面，有声有色。 十二、周天录老师春色漫天风雨伴惊雷，雾抹胭脂燕剪裁。池拥柳丝呈倒影，水浮锦鲤艳红腮。一溪新绿随波涨，满苑黄莺惬意回。花海蜜蜂清韵起，音符串串入高台。简评：用美好意象呈现春色，好笔法。周洛飞瀑漂流神奇周洛紫光缭，空气新鲜景色娇。涧壑来风鸣万窍，橡舟劈浪破千礁。迎屏滴翠花姿近，疾线呈蓝细雾飘。峡谷幽深珠笔划，游人尽兴笑弯腰。简评：描绘形象，画面栩栩如生。并让飞瀑漂流融入人的感受，让人的感受反衬飞瀑漂流的雄美，二者结合得好。 十三、刘志英老师吾与寒月对酒银牙咬碎不屈寒，敢与风霜论野蛮。莫笑仙翁惟嗜酒，管它明月为谁圆。简评：短短几句，呈出诗人不寻常的性格。诗贵有性格也，难得。清明祭英雄爱党忠心酬伟略，念山怀水祭英雄。驱倭打蒋身无惧，抗美援朝放胆行。除疫救灾千士赞，防洪抢险万人评。胸存明月吟诗句，手捧鲜花诉友情。简评：借清明之祭，缅怀和咏赞那些为国为民献身的英雄，情真意切，充满正能量。 十四、杨东升老师卢沟月月照卢沟烽火起，马嘶燕市战旗红。山河破碎鸡啼晓，子弟英雄虎啸风。荡寇保家回舞剑，匡时卫国度弯弓。中华民族精神继，有道乾坤驿路通。简评：让卢沟月为证，永记那些难忘岁月，发挥民族精神，光大我中华。诗意厚重深沉，耐人品读。 贺中华杨氏诗联词赋群成立杨氏四知传道德，河东千载见忠良。文章事业烟霞润，意气精神岁月长。简评：阐明此群建立的意义，咏赞杨氏文章和事业俱荣的传统，字里行间充满自豪感。 十五、毛利民老师七绝•开春沿江吟登堤凝目乐陶陶，兴业强邦尽舜尧。百舸争流龙阵势，一江春水弄新潮。简评：把春江景色、春水弄潮与兴业强邦结合起来，内涵深厚。七律·母亲节思母岭上沐风萱草香，今逢佳节倍思娘。纺花织布陪明月，割麦锄禾顶烈阳。道喜添丁睦邻里，助人为乐誉家乡。音容笑貌宛如昨，一梦醒来挥泪光。简评：描绘细腻，思母情切，读之感人。 十六、霍东来老师说风曾叹过江掀浪沙，也怜桐倒凤无家。但将信使人间跑，便赏芬芳满地花。简评：借说风，表达一种复杂心情，让读者品味。夏荷柔情菡萏傲骄阳，玉立婷婷头更昂。浅笑盈盈抒惬意，尤从骨里溢芬芳。简评：描绘生动，莲如美人，不仅绚美，更有不寻常风范，堪爱堪咏。 十七、李洪起老师荷池偶得芙蕖暗送淡香传，疏影风翻似缠绵。不染污泥崇素洁，暮年善感忆清涟。简评：荷永给人无限启示。此诗着笔深沉，荷与人的情感融为一体，耐品。知青岁月追忆田间见识金镶玉，垅上关情梦染枝。一颗红心今尚在，满头银发念犹痴。简评：描述真切生动。知青岁月是一段难忘的记忆，今呈现出来，弥足珍贵。 十八、张汀浩老师倒春寒四野阴沉寒意加，气温犹似过山车。树间春鸟无踪影，溪畔杨枝懒发芽。简评：树间春鸟无踪影，溪畔杨枝懒发芽，这是倒春寒的真实写照。以景说事，巧妙笔法。入伏感事暑气腾腾入伏天，骄阳烁石汗如泉。夏蝉不识吾心意，噪耳声声扰昼眠。简评：入伏后天热，夜晚人难眠。可能蝉也如此吧。把蝉引入诗中，共同完成对夏夜的描述，精彩。 十九、田书芹老师大寒大寒季节起飞沙，甬地南山多木丫。腊月牵情年岁尽，春风转瞬欲吹花。简评：写大寒，着笔别致新颖，春风转瞬欲吹花，出彩之句。闲品茶今天独坐无它事，小院花前慢品茶。一缕香烟云袅袅，入脾沁肺沐西霞。简评：妙在不仅写出品茶时的情景，更写出品茶时的心情。 二十、罗伏秋老师咏蝉一生快乐过逍遥，攀尽髙枝入九霄。老调常弹秋与夏，为谁辛苦为谁劳？简评：在借蝉说一些人吧，寓意深刻。龙春二月谁持彩笔乱涂鸦，画出龙春二月花。一曲莺歌争暖树，几声燕语啄泥巴。狂蜂疾疾采新蜜，浪蝶蹁蹁舞旧纱。牧笛优扬催早起，炊烟袅袅是农家。简评：一幅惟妙惟肖美轮美奂的二月画图，观之迷人，品之有味。（刊发《联斋》） 联斋群友2024上半年诗词集锦选评（三） 孙福奎廿一、周万全老师春约门前已系小兰槎，有约沿溪赏落花。紫燕迟来情脉脉，黄鹂早到语喳喳。常搖诗笔心如火，喜坐春风酒当茶。何赖渔人寻绝境，桃源其实即吾家。简评：诗作厚重。人约春，春懂人意，人抒深情。咏杏花艳丽如桃一道开，果团似李两胞胎。清明魂断飞花雨，红朵香添美酒杯。曾在枝头春意闹，亦标陌上暖风回。皆因景色无人管，故自园墙伸出来。简评：结句出彩。原来杏花出墙的原因是这样的，别致新颖。 廿二、杨正温老师贺《联斋》发刊四千期恰逢七载蝶蜂旋，五百高人笔墨研。雅卷四千西峡悦，联斋击缶舞蹁跹。简评：联斋击缶，引入典故，既有古意，又有雅情。结句亮眼。赠孙福奎老师北国浴高贤，胸涵智道渊。春秋松不老，冬夏鹤容妍。振藻敲平仄，扬葩鼓瑟弦。期刊登大雅，椽笔正三观。律绝频频秀，词联屡屡鲜。希声齐鲁震，大吕峡西悬。红馆梅兰簇，高行竹菊嫣。古诗联集古，每每品佳篇。锦句芳安好，美名两广传。中华诗艺社，韵意舞蹁跹。普及玆知识，修诚定慧虔。倾情师友作，戮力短长诠。允鄙先分享，频交乐所颠。孙公多德学，漏万责难眠。凤语莺言汇，钦君敬祝连。风尘襟永阔，艺苑笔常坚。巨牍吟笺畅，鸿文逐梦圆。黑龙江气盛，耄耋柱新天。简评：诚谢正温兄对我的谬夸，让我汗颜。不过诗作写得太好了，妙笔生花，品之如嚼甘饴。向正温兄学习。 廿三、谢良健老师树抱石霹雳中开一线天，依然相守任风烟。人间爱侣欣来此，但愿情怀比石坚。简评：树抱石，石偎树，情真意切，无比坚贞。当歌当咏。湘山古塔湘山宝塔耸云霄，神话流传梦里遥。月夜遨游溪水畔，聆听漱玉涌诗潮。简评：诗情画意跃然纸上，点赞。 廿四、李天龙老师题滕王阁滕王画阁紫虹扬，万里春风荡蕊芳。巨笔辉成千古句，学童诵赋庆吉祥。简评：言简意赅，呈现出滕王阁的雄美姿容和沉重内涵。咏朝阳化石亘古文明越万年，翱翔首鸟啸云天。一花绽放惊三界，现世龙石振宇环。简评：为朝阳化石作美妙解说，让它带着不寻常风范进入人们的心目中。 廿五、季华江老师鹧鸪天凤凰落脚的地方隐约青墩第一声，梧桐树上凤凰鸣。当年陶罐皆成玉，此地瓷瓶已化金。羞刀出，大家惊。谁能带韵撰名城。芦苇摇曳说前世，永不扬波紫石迎。简评：深情描绘凤凰落脚的地方，胜地圣地也。历史永远记住它，人们永远记住它。鹧鸪天洹上村那一夜煮酒洹上村中酒一壶。围炉举盏绘宏图。相询展纸有无墨，自信挥毫兴废书。才暮色，已殊途。黄昏欲捧夜明珠。蒿山四友空余恨，洪宪虽存难作孤。简评：难忘那一夜洹上村煮酒，芳留笔端，情留心中，读之感人。 廿六、杨明星老师小寒仙女散花飞漫漫，鹅毛落羽舞蹁蹁。堆人打仗童心悦，滚雪滑冰不畏寒。（中华楹联2024.1.21）简评：从堆人打仗的孩童和滚雪滑冰者可见，小寒节气美而有趣，这都是天公所赋予的。小暑降雨禾黄天旱地如蒸，团扇频摇躲荫棚。小暑欣逢来喜雨，宅家正好咏诗情。简评：描绘生动形象，暑热时来场喜雨，美哉。润爽身心，也润美诗情。 廿七、黄保权老师五绝•元旦有寄昨夜钟声响，催开蓓蕾枝。历添新岁月，雨润澍青诗。简评：把元旦诗化了，别致新颖的笔法。七绝•闻通海妙善学演奏洞经音乐彩云生处起瑶音，摇曳群芳醉太阴。此曲并非天上有，琴弦轻拨女神钦。简评：媲美女神演奏，瑶音醉人。妙笔描绘，令人向往。 廿八、扈金海老师七绝·观武汉长江夜景有感汉口风光江映船，武昌景色客留连，桥横鹤舞云霄里，水荡帆扬月影前。简评：妙笔描绘武汉长江夜景，历历在目，如诗如画。七律·游武当山有感擎天一柱武当山，道教名流似圣仙。绝壁悬崖飞万仞，清溪涧水荡千川。丹墙碧瓦风光秀，宋殿明宫景色颜。路转峰回优胜地，云蒸雾绕美桃园。简评：描绘名胜武当山，峰巍涧急，殿宫雄秀。呈现道教圣地，仙气十足。好笔法。 廿九、姚敬芝老师雨水节昨夜东风化雨柔，乾坤沐浴再无愁，花红柳绿诚可待，紫燕低吟久绕楼。筒评：描述雨水时景象，不仅鲜活生动，更着笔雄浑大气。乾坤沐浴再无愁，构句新颖别致。几位诗友小聚总忆知音品杜康，佳肴美味满屋香，诗词助兴飞花令，妙语惊人赛盛唐。简评：诗友小聚，诗带酒味，酒含诗香，真情雅趣，让人羡慕和向往。 卅、羊宏老师牧羊炊烟袅袅乳香飘，野草风吹绿涌潮。鞭赶羊群白似浪，一声长调入云霄。简评：诗意盎然的牧羊图，声色兼备。一声长调入云霄，好句。乔木村（二）积雪岭巅春夏秋，佳姿美色满芳洲。清溪流水绕村过，旖旎风光眼底收。简评：描绘细腻形象，呈出有山有水、风光旖旎的乔木村，美如仙境。（刊发《联斋》） 联斋诗友2024上半年诗词集锦选评（四） 孙福奎卅一、高玉梅老师癸卯大雪江南逢大雪，可喜也堪忧。新橘又遭劫，焉知几树留。简评：大雪呈美景，但也毁新橘。忧大于喜，悯农情怀。白岩山采茶茶圃纵横琴柱连，春风轻抚十三弦。一支未了一支起，人是音符意自翩。简评：美轮美奂的采茶情景。风抚茶圃琴弹妙曲，人如音符舞蹁跹。不寻常之笔。 卅二、赵政新老师诗题奥运黄雨婷、盛李豪（首金）男女双双上奖台，黄门盛赞李花开。婷婷玉立英豪帅，塞纳河边一曲来。简评：充满正能量之作。热烈祝贺巴黎奥运会中国运动会夺得首金，激励人心，鼓舞人心斗志，为祖国喝彩。陈梦，孙颖莎，王曼昱，王艺迪女子乒乓球团体（三十七金）乒球似带闪银光，往往来来对战忙。颖梦孙陈王曼昱，巴黎奥运捧金章。简评：为巴黎奥运会中国获乒乓球女团冠军咏赞，情涌笔端。精妙的嵌名，诗意盎然。 卅三、杨旭老师牵牛花青青柔蔓绕篱墙，粉面娇羞扑鼻香。喇叭无声蜂恋蕊，相思几许寄情长。简评：张狂者，常常轻浮。静穆者，往往深沉。喇叭无声寄情长，诗味浓郁，耐品。耕读轩半径花风鸟语轻，四围翠竹柳堤横。三间陋室雨能读，数亩闲田晴可耕。简评：陋室耕读轩，雨能读，晴可耕，实实在在的宝地，拥有，是读书人之所幸。 卅四、吴桂林老师恭和清-弘历《御制避暑山庄三十六景诗》第三景：无暑清凉天阔水波长，青山碧玉藏。清风摇菡萏，明月照堤唐。一院无寒径，三庚有蕙房。沉思霞外好，心底自温凉。简评：描绘细腻巧妙，读之让人感受到舒心的温凉。第五景：水芳岩秀山开储毓秀，水活百流清。有客云咨访，无君鸟构争。松间霜鹤送，月下雪衣迎。多少千秋梦，传芳乐寿名。简评：水芳岩秀，赏心悦目，真乃胜地仙境。 卅五、吴会学老师赠杨旭会长伏牛贯日鹳河长，一脉文光射舜乡。自古英才勤学早，从来善者访生忙。鸡鸣三省见晨旭，德衍八荒辉暮阳。立雪程门多义士，拙诗赞尔继悬梁。简评：对杨旭先生给予由衷咏赞，出语挚诚，情真意切。赞环卫工人黄衣包裹善良心，五鼓追星几度春。摇下车窗欣问候，环卫阿姨您最亲。简评：三四句出彩。开车人的一个细节，生动地立起环卫工人的高大形象。 卅六、彭克云老师贺《联斋》出版4000期一斋和暖聚高贤，骚域擎旗奉献先。三百弘扬传国粹，四千荟萃艳楹联。龙春再续辉煌势，西峡还描锦绣篇。固守初心扛使命，遨游诗海更加鞭。简评：热烈祝贺，试挚期待，表达广大文友心声，信心百倍，誓同《联斋》一道，为弘扬国粹再建新功。桃源梯田谷雨采风游，桃源美景收。似梯登轿顶，如镜望天丘。雾锁群山黛，水滋青草稠。灯光辉夜幕，仿佛到琼楼。简评：妙笔生花，美景夺目，把梯田描绘得如诗如画。读之仿佛身临其境，得到不寻常的感受。 卅七、赵春恩老师春色春深古树吐清香，雨洗枝条出嫩黄。露彩桃花随步艳，山容色相此时芳。简评：以自然景物为载体，形象地描绘出赏心悦目的春色。从美不胜收的春色中，可感觉到人的舒畅心情。春染梨花春染山青草木荣，景随天意逐时明。丝丝柳线淡妆秀，皎皎梨花白色晶。陌上银涛飞雪捲，林间玉露出云旌。田苗水绕清流涌，墨客园夫共写生。简评：好美的画面。春染出独具一格的梨花，让人的心也随之皎洁晶莹起来。梨花无比神奇，让墨客园夫顿生灵感，呈出独一无二的诗篇。 卅八、洪善宽老师飞夺泸定桥云空铁索高峡缝，浪涌拍天鸟亦惊。弹雨枪林飞大渡，壮歌一曲载丹青。简评：把当年红军飞夺泸定桥的雄壮场景，用形象的诗语呈现出来，激励人心，充满正能量。老友小酌烟云四月天，米酒醉神仙。再忆儿时趣，何时已老年。简评：别有情趣的老友小酌，童心长在，岁月不老。 卅九、王海老师立春六首（一）墙东春色已新裁，直把红梅作杏开。可叹墙西冰雪重，东风不肯过墙来。简评：一墙之隔，不同景色，富有情趣的小诗。老家避暑明月邀杯同醉酒，清风作伴共吟诗。美团骑手呼不到，墙外邻人笑我痴。简评：美团骑手呼不到，一个小插曲，城乡有别，浓浓诗味。 卌、王瑞华老师诗韵朝阳朝阳常入韵，感慨便成诗。百里凌河水，悠然化墨池。简评：朝阳，成诗入韵之地，让人竖指。第三四句生动极致，叹服作者奇妙的想象。月夜风树掩窗前月，风敲院外门。三更时已过，怎会有来人?简评：月夜风，三更时造访的客人，敲响院外门，走进作者诗里，走进读者心中。（刊发《联斋》） 联斋诗友2024上半年诗词集锦选评（五） 孙福奎卌一、吴岱宝老师七绝•感悟太极立定脚跟先做人，脊梁挺直悟天真。荣华不慕心澄净，自可修来太极身。简评：好诗。练太极，修身做人，真切感悟。太极修持贵以专，穷年兀兀杵磨穿。行来三伏共三九，秋月春花梦自圆。简评：妙笔。太极修持，夏练三伏，冬练三九，贵在坚持，经验之谈。 卌二、杨玉才老师五律.立秋前一瞥凭窗楼外看，一片小花开。采蜜黄蜂舞，偷香蝶来。梦中庄子化，苑上祝梁回。不日秋将至！何悲万物摧？简评：绘景抒情，景绚美，情深切。七绝.春意（集句）露似珍珠月似弓，桃花依旧笑春风。春宵苦短日高起，水远山长处处同。注：①白居易②崔护③白居易④晏殊。简评：精妙集句，春意栩栩如生。 卌三、周关洪老师湖畔赏梅年初生气随春到，湖畔红梅绽玉姿。手折幽香环四顾，谁人云髻可穿枝？简评：折梅不忘美人，着笔独特，情趣十足。湖东赏樱假日闲游瓜渚东，市民密密驻芳丛。繁枝稠朵幽香逸，如雪樱花梳煦风。简评：一幅速写，花中有人，人中有花，好美的画面。 卌四、盛维年老师机巧万里无云彩，无云朗日悬。朗日晴空照，晴空万里天。简评：机巧诗，意境美，趣味多。踏春节放清明四月天，倾城无际踏青原。繁花尽显娇人态，我我卿卿不避嫌。简评：景美人多情，妙笔勾出活灵活现的踏春画图。 卌五、李学中老师敬题方留聚先生方先引领诗联事，留取操行学问功。聚萃英贤彰德海，雅流气宇擅儒风。简评：由衷咏赞方留聚先生，表达广大文友心声。嵌名精巧自然。为杨旭先生题杨家俊杰建功成，旭景光辉耀炳明。儒学精英宣正派，雅风境界有威声。简评：敬赞杨旭先生，情真意切。嵌名精美，笔法不凡。 卌六、和西典老师雾凇冬姑杰作寒霜塑，万树银花旺盛开。白艳无香难引蝶，自然恢复待春来。简评：描述细腻形象，雾凇历历在目。泰山卧龙槐斜身临地叶枝浓，雨雪难摧其美容。昂首抗争依旧笑，蓝天展志九霄重。简评：不仅生动地呈现泰山卧龙槐的美姿，更表现其昂首抗争展志蓝天的精神风貌，诗意厚重。 卌七、张凤梅老师七绝•游乌蒙大草原广袤乌蒙山叠翠，逶迤长海水生烟。绵绵草地接天远，款款游人入画笺。简评：短短四句，呈现出乌蒙大草原的广袤壮美，读之仿佛身临其境，隨作者进入胜地。七绝·荷塘月色莲叶亭亭蛙鼓狂，谁邀明月入荷塘。揉波弄影磨诗韵，浅露清风淡淡香。简评：美不胜收的荷塘月色，朦胧婉约，如诗如画。 卌八、潘进钊老师七绝•初三骄阳漫映暖初三，雪蕴红梅喜悦连。岳母家中欢乐聚，推杯换盏笑开颜。简评：正月初三回娘家，呈现欢快吉祥温馨的传统习俗。七绝•立秋群山雁舞荡长空，红日悬天润物生。侧首凝眸秋色景，丝丝美意醉魂中。简评：对立秋景象描绘细腻形象。丝丝美意醉魂中，好句出彩。 卌九、杨红珍老师四月天”景区槐月人间花正艳，红鹃黄菊彩田田。茂林修竹扶疏醉，聚散蓬莱一众仙。简评：四月景区美景似画，游客如仙，相辅相成，妙笔勾勒，令人向往。梦童年垂钓小女持竿菡萏池，微风拂拂注垂丝。何时忽觉浮光动，出水提来小鲫鲏。简评：描绘细腻生动。好美的梦，愿童心未泯。 五十、李士权老师故乡山里红椰果橙汁享寓翁，茘枝犹带岭南风。频频招惹儿时梦，牛背相思山里红。简评：再好的水果也不及故乡的山里红。乡愁永在，童心永在。诗的结句出彩。收秋菜菊香笑语满筐箩，树影婆娑宿鸟窝。翁媪背回秋岭梦，忘情踏月对山歌。简评：迷人的收秋菜画面。浓郁的乡土气息和生活情趣，跃然纸上。（刊发《联斋》）