融合创新学无止境——信息技术与初中英语学科教学的深度融合

郭滩二中summer

教育是一场诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。2024 年的夏天，是奋斗的季节，也是成长的季节。南阳市初中英语骨干教师们带着对教育的热爱与执着，和来自省市的英语大咖导师们同频共振，只为在未来的日子里，能更好地引领学生逐梦前行。 　　学习，我们一直在路上。8月27日上午，河南省信阳市第九中学信息中心主任、河南省首批电教专家库成员，河南省优秀电教教研员，河南省电教系统优秀培训讲师，河南省信息化 2.0 工程培训专家组成员、视导组成员。教师专家网“全国教育名师千人计划”专家库成员，国家中小学智慧教育平台第一批专家团队【河南朱莉专家团队工作室】核心成员，河南省人工智能会专家库成员，来自信阳九中的张辉老师给我们带来了一场主题为《信息技术与初中英语学科教学的深度融合》的讲座，收到了与会老师们的一致好评。本次讲座犹如一场及时雨，为老师们专业成长注入了新的活力。 　　幽默风趣的张老师开场以他2017年参加第八届Cop学校交流的数字故事教学作品向我们展示了他的专业化成长经历，给老师们留下了深刻的印象——张老师的“功力”如此深厚，深深地吸引了在场所有老师的注意。大家认真地倾听着张老师带来的这场“技术”盛宴。 　　在教育不断发展的今天，信息技术与学科教学的融合已成为大势所趋。技术为教育带来了丰富的资源和全新的教学手段，而教育也为技术的发展提供了广阔的应用场景和创新动力。当信息技术的浪潮涌入初中英语课堂，一场全新的教育变革正在悄然发生，也必将为培养适应未来社会的创新人才开辟新的道路。 　　对标新时代学科教师的信息化教学能力，我们不得不反思：人工智能时代，技术和教育的深度融合，才是我们老师们的核心追求，更是教师专业发展中需要掌握的技能和必须做出的改变。 　　张老师耐心细致地为我们展示了一系列实用的人工智能app 。比如：能够快速将用户的输入转换成清晰的思维导图，便于视觉化地理解和记忆信息的幕布；云展网办公工具集，三种高效的英语作文批改途径更是对我们英语老师来说简直就是雪中送炭；用通义千问手把手教我们打造属于自己的一个专属智能体，为我们今后的科研课题，课堂教学口语练习英语陪练，这些人工智能工具犹如一把把钥匙，为我们打开了知识的新大门。教会我们举一反三，与时俱进，让技术服务课堂，打造我们的英语高效课堂。与会的老师们纷纷表示：这些工具真的太有用了，简直是妥妥的干货。今后我们能更高效地学习和备课了。张老师的分享让我们在信息时代的海洋中，找到了可靠的工具和助力。 　　怎样让AI搜索高效精准？张老师又给了我们一个更大的干货——提问通用公式：赋予角色，背景或现状，目标和需求，补充要求。 　　当然最让老师们感兴趣的就是如何用Kimi一键生成ppt以及技术融合在优质课比赛的诸多案例。张老师深入浅出的给大家详细介绍，跟着他的操作，老师们很快就上手，无不感叹人工智能的强大。真可谓是学习无处不在，学习成就梦想。 　　沉浸式学习让老师们忘了时间。转眼间到了结束的时候，但老师仍然意犹未尽，还在认真地一步步操作，讨论，交流。最后，来自桐寨铺一中的张婷老师作为第八小组代表做了总结性发言。她强调今天的培训大家都受益匪浅，并代表所有老师感谢张老师的用心无私分享，并号召老师们在以后的工作中,不断与时俱进，勤于学习，勇于尝试和和创新教学方法,利用互联网技术，激发学生学习英语积极性,为学生提更高质量的学习体验。 　　八组的小伙伴们也和其他老师们一样，为今天上午的所学所得而兴奋着，意犹未尽。中午休息时间，组员们还在群里分享他们的学习心得，让我们一起来看看吧！ 　　融合创新，学无止境。信息技术与初中英语学科教学的深度融合，为英语教学带来了新的机遇和挑战。让我们积极拥抱信息技术，不断探索创新，不断拔节，赋能成长，努力打造高效、有趣的英语课堂，让学生们在英语的世界里收获知识和成长。