<p class="ql-block"> 为确保新学期教学教研工作的有效开展，培养备课组团队协作能力，充分发挥集体智慧的作用，探讨教育教学工作中的困惑和问题，共享教学资源，提高教学质量，我校数学组8月24日至25日组织了新学期教师集体备课活动。此次集体备课活动旨在引导教师注重夯实课堂教学，深化教师对教学设计的理解，提高教师解读教材的能力，从而促进教学质量的稳步提高，为新学期教学工作奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 本次备课分年级组进行，各个团队精细研讨、深入交流，研课标之理，品教材之妙，磨教案之行，悟教学之法。在充分研究新课程标准和教材的基础上，备教材、备教法、备学生、备练习，剖析教材中的重难点，具体到每课时的教学环节、课堂练习、课后作业等，让教学更有方向、更有层次地呈现，让核心素养实实在在地落地课堂，集体备课成效显著。</p> <p class="ql-block"> 新学期集体备课活动为教师的相互学习、相互交流搭建了平台，实现了教育资源的优势互补，营造了互学互鉴的浓厚教研氛围。更是一次教学理念的更新，一次智慧的碰撞，充分展现了集体备课活动的重要价值和意义。</p>