品味书香
“阅”见成长 阅见好书 <p class="ql-block"> 对教师来说，读书是最好的备课，最生动的教材，最崇高的职业修养，最发自内心的精神需要。为进一步提高教师文化修养和综合素质，丰富教师的理论储备，促进教师专业成长，打造学习型教师团队，三幼大班组教师们利用暑假坚持阅读，充实自我，围绕《走进陶行知》《幼儿园自主性区域活动》这本书进行研读和线上交流分享，开启了一段美妙的阅读之旅。</p> 共阅共读 品味书香 <p class="ql-block"> 活动中，大班年级组开展了线上交流研讨会，由年级组长朱双龙老师主持，她先是介绍了共读活动的意义，然后带领大家一起共读《走进陶行知》第七到第九章的内容；接着，请每位老师来分享了自己的阅读心得。</p> 读中感悟 阅见成长 <p class="ql-block"> 随后，老师们又阅读了《幼儿园自主区域活动》环境课程与儿童发展，老师们在读中思考，随时记下读中感悟，再结合自身的读书实践，记录读书感悟。</p> <p class="ql-block"> 阅读是最美的遇见。教师的精神成长，需要高品位的阅读滋养；教师的专业发展，需要经典专著的引领。通过本次暑期读书分享活动，教师们开阔了阅读思路，提高了阅读水平，对幼儿也有了更深入的理解。让阅读成为一种习惯，让我们在读书中不断提升自己，让书香润泽心灵。</p>