2024年9月青少年宫附属幼儿园大二班入园物品准备参考

齐老师

尊重的家长和亲爱的小朋友们： 大家好！在这个金秋时节，我们青少年宫附属幼儿园大二班迎来了新的家庭成员。我们将热情欢迎新入园的小朋友们，希望他们在接下来的日子里能够健康、快乐地成长。同时，也要感谢各位家长的支持与信任，让我们共同为孩子们的未来努力。 学习、生活物品准备 书包：大小适中，轻便 儿童保温壶：约500-650ml杯盖更换成直饮口 笔袋：简易、轻便 笔袋：简易、轻便 HB铅笔✏️（不要两头削）每周检查，带三支，基础款即可，不要带削笔器 橡皮一个：基础款即可不要带卡通图案 A3硅胶桌面考试专用软垫，颜色自愿 细记号笔（或勾线笔）两支 水彩笔36色（扁盒）丙烯水彩笔也可以，自愿选择。 孩子放在书包里方便携带 计数棒两种颜色，每种颜色各10根，放笔袋里。 自制数字卡片一套（数字0-20）边长为6CM的正方形，放笔袋里 圆形不锈钢餐盘一个（18cm左右即可）下午孩子们吃加餐时使用 小包干湿纸巾各一包，放书包，用完及时补充。 以上物品都要写好名字，让孩子学会认识自己的物品，物品丢失要知道自已找。 手工篇 每个孩子10个纸杯，颜色不限 纸盘，每人10个，颜色不限。 正方形彩色手工纸一包、超轻粘土36色一包 儿童安全剪刀一把双面胶一卷 小号白乳胶 彩色扭扭棒一捆或者毛球一包颜色不限，大家相互用。 毛线任选三色，每色各一卷 阅读篇 每人准备3本左右绘本，标记姓名 生活习惯篇 1️⃣调整作息早睡早起 根据幼儿园作息时间表，晚上9:00前入睡，早上7点前起床，提前调整孩子生物钟，让孩子有适应过程。 2️⃣培养孩子独立午睡 有的孩子通常睡觉需要有人陪，这种情况也要提前适应一下。父母可以从开始搂着睡---坐在床边陪伴--坐在离床远一点的地方看护—--独立人睡，一点点逐步过渡。 （如果孩子实在没有午睡习惯，也要告诉孩子保持安静，不打扰其他小朋友） 3️⃣保持良好的个人卫生 养成饭前便后正确洗手习惯。 能力篇 1️⃣生活自理能力 基本技能：学会自己吃饭、喝水、擦嘴、洗手、入厕、穿脱简单的衣裤鞋袜。 进阶技能：东西从哪里拿的放回哪里去，玩具玩完要整理，垃圾自己扔进垃圾桶 2️⃣简单的表达能力 1.个人基本情况：姓名、年龄、爸妈的姓名、手机号码、家庭住址等 2.基本礼貌用语：谢谢、你好、再见、早上好、请你等等（提醒孩子跟别人说话时，要用眼睛看着对方 3.求助老师用语：老师我渴了、老师我没吃饱、老师我想尿尿、老师我肚子不舒服、老师，他推我、老师，我不会，您可以教我吗？等等 3️⃣听懂简单的指令 听懂简单的指令比如：拍手、安静、把小椅子往前挪等，家长可以在家和孩子玩听要求的游戏 4️⃣社交能力 多引导孩子带上玩具去游乐场、小区同龄孩子多的地方玩耍，提升孩子在陌生环境的适应能力、与同龄小朋友的社交互动能力、面对冲突的应对能力。 安全篇 1️⃣不要把小玩具、小零件等物品装在衣服兜或书包里带到幼儿园； 2️⃣不要把小东西塞到身体的洞洞里（鼻孔、耳朵、屁股等），自己或别人都不可以； 3️⃣自己的隐私部位不能给任何人看、任何人碰； 4️⃣在教室不与其他孩子追逐打闹，以防磕伤； 5️⃣走路、上下楼梯要看好脚下，不跑，不推别人； 6️⃣身体摔伤或不舒服及时告诉老师。 心理准备篇 1️⃣提前缓解分离焦虑 降低孩子的心理预期，入园前带孩子参观幼儿园，客观的去跟孩子去讲幼儿园里好玩的，以及它所要面临的挑战； 2️⃣玩过家家游戏 1、家长假扮小朋友，让宝宝来当老师 2、让小朋友想象幼儿园里有什么，给积极暗示。 3️⃣实景演练分离 孩子不粘谁就让谁去送孩子，比如孩子不粘爷爷，那么让爷爷送去上学； 孩子和谁最亲呢就让谁去接，比如爸爸或妈妈。 4️⃣通过绘本引导 ①了解幼儿园生活的绘本： 例如：《我爱幼儿园》《幼儿园的一天》等； ②关于情绪管理及社交能力培养的绘本： 《我爱幼儿园》、《我的情绪小怪兽》等； ③自我保护的绘本： 《我们的身体》、《不要随便跟陌生人走》等； ④优质品质的培养绘本： 《我懂礼貌》、《我想赢也不怕输》等 入园告别篇 1️⃣坚定入园：妈妈知道你有点不舍，但是每个小朋友都要上幼儿园； 2️⃣大方离开：把孩子转交给老师后，温柔、坚定、不回头，孩子不会哭一天，要相信老师，更要相信孩子。 亲爱的小朋友们，赶紧行动起来吧！希望在初秋的九月能遇见美好的你们！ 亲爱的家长朋友们，让我们一起携手共同努力，为孩子们进入幼儿园开始新的生活环境奠定基础，为了孩子们的健康成长，希望我们合作愉快！