第4篇、对仗必修课《词性》（11）

蔡宝瑶

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　　什么叫词性？

词性是指以词的特点作为划分词类的根据，是一种语言中词的语法分类。这种分类主要以语法特征（包括句法功能和形态变化）为主要依据，同时兼顾词汇意义对词进行划分。

为什么要弄明白词性，因为在写诗的时候，有时需要对仗，对仗又需要名词对名词、动词对动词、形容词对形容词、数量词对数量词等等。

词性分类

实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

一、名词

表示人和事物的名称叫名词。

（名词的分类特别多，但大的分类只有以下三种）：

1、表示专用名称的叫做“专用名词”。如：云南、上海、李白、白居易，中国等。

2、表示抽象事物名称的叫做“抽象名词”。如：范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法等。

3、表示方位的叫做“方位名词”。如：上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等。

名词与动词、形容词的区别：

A、名词不能重叠。（只有少数名词可以）

如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。

动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的等。

B、名词不能用肯定否定相叠形式提问。

如：“国家不国家？×”、“品质不品质？×”， 动词、形容词可以重叠，如：“走不走？√”、“看不看？√”、“好不好？√”、“美不美？√”

C、名词前不能加“不”。

如：不北京X、不桌子X。动词、形容词一般可以，如：不看√、不吃√、不好√、不大√。

　　二、动词

动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。

动词虽然不像名词分类那么细致，但是，它只有几个大的分类，相当复杂，如果你不一一弄明白，对于区别词性就会产生障碍，因为所有实词和虚词它们都有着密切的关系，假若你把动词没有弄明白，一定会对大局有影响。

1、有的动词表示一般的动作

如：来、去、说、走、跑、吼、叫、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸； 学习、起飞、审查、认识、考虑、觉得、思考等。

表示一般动作的动词，前面不能加“很”字，如：“很跑×”、“很看×”，都是错误的。其它类型动词的前面大多数可以加“很”字。不过，绝大多数动词的前面都可以加“不”字，如“不看√”、“不跑√”、“不厌恶√”“不可能√”。

2、有的动词表示心理活动

如：想、喜欢、恨、气愤、厌恶、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等。

3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做“能愿动词”

如：能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、宁可、可以、可能、必须等。

表示心理活动的动词和能愿动词，大多数的词前面可以加上“很”、“十分”。如：“很重视√”、“十分了解√”、“很愿意√”、“很可能√”。“能愿动词”只有少量的词前面不能加“很”、“十分”。如：“很宁可X”、“很必须X”。

“能愿动词”常常用在一般的动词前面，如：“要看”、“能写”、“得去”、“能够做”、“可以考虑”、“愿意学习”、“应该说明”、“可能发展”。

4、还有一些动词表示趋向，叫做“趋向动词”

如：来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起等。

它们往往用在一般动词后面表示趋向，如：跳起来、走下去、抬上来、跑过去。

5、有使令动词

如：使、让、令、禁止、勒令等；

6、有存现动词

如：消失、显现、有、丢失、幻灭等；

7、有发展动词

如：生长、枯萎、发芽、结果、产卵等；

8、“是”、“为”、“乃”、“有”也是动词，跟动词的用法一样，“是、乃”是判断动词。

动词、形容词的区别：

A、词前面加“很”字，表示一般动作的动词不能。如：很走X、很唱X、很起飞X。形容词多数可以，如：很好√、很美√、很伟大√。

B、动词重叠：ABAB式，AA式，如：“讨论讨论”，“看看”；形容词重叠：AABB式，AA式，如：“干干净净”，“高高的”。

C、动词绝大多数能带宾语，形容词不能。

如：喜欢（你）√，怨恨（他）√。愉快（你）X，高兴（他）X。

　　三、形容词

形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等。多数形容词的前面可以加“很”、“最”，如：“很高”、“最少”等。

1、有表示形状的

如“多、少、高、大、胖、瘦、瘪、细、壮”等；

2、有表示性质的

如“甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调”等；

3、有表示状态的

如“快、浓、满、多、迅速、悄悄”等；

4、有表示颜色的

如：通红、雪白、红通通、黑不溜秋等。

只有它们的前面不能加“很”字，其它的形容词前面都能加“很”字。

四、数词

数词是表示事物数目的词。

1、确数

如：一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半等。

2、概数

如：几、一些、左右、以下、余等。

3、序数

如：第一、第二、老大、老三、初九、初十等。

　　五、量词

量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。

1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。

单位量词，表示事物的单位

如：个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等。

例句：“一扇门”、“一间房”、“一株树”。“三把火”等；

度量量词，表示事物的度量

如：寸、尺、丈、斤、两、里、公里、辆、角、元、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米等。

例句：“一辆车”、“半斤”、“八两”、“八合”、“十升”、“一斗米”等；

2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位。

如：首、次、下、回、趟、把、声、脚、幢、座、场等。

例句：“唱一首”、“跑一趟”“来一回”、“踢一脚”、“三场演”等。

　　六、代词

代词能代替实词和短语。表示指称时，有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。

1、人称代词：代替人或事物的名称。

如：我、你、您、他、她、它、咱、咱们、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙等。（自己能和其他代词连用，起强调作用。例如：我自己、你们自己、大家自己）。

2、疑问代词：用来提出问题。

如：谁、什么、哪（问人或事物）。

哪儿、那里（问处所）。

几、多（问数量）。

多、多么（问程度）。

怎么、怎样、怎么样（问性质状态）。

什么、怎样、什么样（问方式行动）。

3、指示代词：用来区别人或事物。

如：这、那（指人或事物）。

这儿、这里、那儿、那里（指处所）。

这会儿、那会儿（指时间）；

这么、这样、这么样、那么、那样、那么样（指性质、状态、方式、行动、程度）；

这些、那些、这么些、那么些（指数量）；

每、各（指所有的或全体中任何一个）；

某、另、别（确有所指，未说明哪一个）。

代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词能充当什么句子成分，

　　七、副词

副词总是用在动词形容词前面做状语，

如：“很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断”等。

副词， 起修饰或限制动词或形容词作用、表程度或范围的词。分成以下六类：

有程度副词：如：很、极、非常、太、过分等；

有时间副词：如：已、刚、才、将、要等；

有范围副词：如：都、全、总、只、仅等；

有情态副词：如：正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等；

有语气副词：如：准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等；

有重复副词：如：又、再、还、仍等。

副词通常用在动词、形容词前面。起修饰或限制动词或形容词作用，总是用在动词形容词前面做状语。

如：“就来、马上走、十分好、重新开始”，只有“很”、“极”可以用在动词、形容词后面做补语，如“高兴得很”、“喜欢极了”。

　　八、介词

介词总是同其它的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语

介词，用在名词、代词或名词性词组前边，合起来表示方向、对象等的词。

如：从、往、在、当、把、对、同、以、比、跟、被、由于、除了、向、朝、为、为了、于、通过、随着、作为。

九、连词

连词可以连接词、短语、句子乃至段落。

如：和、同、跟、不但、而且、只要、而且、与其、尚且等。

如“及、或者、或、又、既”。关联词语可以看成是连词，如“因为……所以”、“不但……而且”、“虽然……但是”。

　　十.、助词

　附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。

一类是结构助词，如：“的、地、得、所、似的”；

一类是动态助词，如：“着、了、过”；

一类是语气助词，如：“啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇”等。

十一、叹词

　表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。

如：“啊、哎、哦、噢、哼、呸、唏、呀”等。

如：“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”等。叹词总是独立成句。

十二、拟声词

拟声词是模拟自然界声响而造的词汇，是世界上所有语言都具备的成分。

常见的拟声词有乒、乓、哧、唰、哗、轰、嘭、啦啦、哗哗、汪汪、咚咚、隆隆、呼呼、滴滴答答、叽叽喳喳、唠唠叨叨、嘟嘟囔囔等。

拟声词的特点就是能重叠，能单独成句，一般情况下修饰名词和动词，拟声词通常在文中出现都要加以引号，表示特殊性。

单音节拟声词：乒、乓、哧、唰、哗、轰、嘭、砰、嘘、咻、飕、当、吐、噎、叮、吱、啪等。

双音节拟声词：啦啦、哗哗、汪汪、咚咚、隆隆、呀呀、呼呼、嗖嗖、潺潺、嘘嘘、咻咻等。

AB型拟声词：乒乓、扑哧、扑通、滴答、叮当、布谷、知了、哗啦、呼噜、噼啪等。

AAA型拟声词：呜呜呜、嘻嘻嘻、呵呵呵、哈哈哈、啦啦啦、嗡嗡嗡、呱呱呱、轰轰轰、咕咕咕、咚咚咚等。

AABB型拟声词：哔哔剥剥、滴滴答答、叽叽喳喳、叽叽呱呱、乒乒乓乓、唠唠叨叨、劈劈啦啦、哗哗啦啦等。

ABAB型拟声词：哗啦哗啦、咕咚咕咚、淅沥淅沥、呼噜呼噜、当郎当郎、叮当叮当、轰隆轰隆、扑通扑通、咕噜咕噜等。

ABCD型拟声词：噼哩啪啦、呜里哇啦、叽哩呱啦、叮铃当啷、唏哩哗啦、霹哩叭啦、叽里咕噜等。

　　怎样区别名、动、形？

名词、动词、形容词是三类重要的实词，一般情况下大家都能区分它们。但也有一些词是不大容易分辩的。

例如：安静、安排、安稳、出路、出色、出走、 疑问、怀疑、 惊奇、诧异等。

辩别名词、动词、形容词也可以用“试纸”，主要有下列三张：

一是“不”字。名词是表示人和事物名称的词，它有一个特别脾气：不允许“不”字放在它的前面；而动词、形容词前面可以放“不”字。这样我们先用“不”这张“试纸”，把名词和动词、形容词区别开来。

如分辨上面列举的十个词，将“不”依次放在它们前面，“不安静√”、“不安排√”、“不安稳”、“不出路X”、“不出色√”、“不出走√”、“不疑问X”、“不怀疑√”、“不惊奇√”、“不诧异√”。

“不出路”、“不疑问”不行，没有这样的说法，这说明“出路”“ 疑问”是名词，其余的则是动词或形容词。

二是“很”字。名词前面也不能用“很”这个词，形容词前面却能用。

如说“很安静√”、“很安稳√”、“很出色√”可以，说明“安静”“安稳”“出色”是形容词。而不能说“很安排X”、“很出走X”，“安排”“出走”又表示动作行为的，则可断定“安排”“出走”是动词。

三是“动作对象”。要区分动词和形容词，我们还可以用第三张“试纸”，即看它后面能不能带上表示动作对象的词，能的绝大多数是动词，不能的是形容词。

如“怀疑他人”“怀疑一个问题”，说明“怀疑”是一个动词；而“惊奇”、“诧异”后面无法带上表示动作对象的词，可以肯定“惊奇”、“诧异”是形容词。

　　（一）怎么样辨别名词？

如：北京、桃花、饮料、春天、范畴、质量、品德、品质、友谊、方法等；

1，名词前不能加“不”

如：不北京X、不桃花X、不饮料X、不春天X、不范畴X、不思想X、不质量X、不品德X、不品质X、不友谊X、不方法X等，都不行。

名词的前面不能加“不”字 、动词、形容词前面可以加“不”字。

动词的前面可以加“不”字 ；如：不想√、不喜欢√、不恨√、不气愤V等；

形容词前面可以加“不”字 ；如：不甜√、不好√、不香√、不漂亮√、不圆滑√等；

2、名词不能用肯定否定相叠形式提问。

如：“春天不春天？X”、“品质不品质？X”，“思想不思想？X”、“饮料不饮料？X”、“品德不品德？X”等；

动词可以重叠，如：“走不走？√”、“看不看？√”、“了解不了解？√”、“相信不相信？√”、“佩服不佩服√？”等；

形容词可以重叠，“好不好？√”、“美不美？√”“快不快？√”、“浓不浓？√”、“迅速不迅速？√”、“单调不单调？√”等。

（二）动词与形容词的区别

动词是指动作的词或字，比如：拿、跳、跑等等；形容词是指一个词来修饰另一个词，比如：炎热的天气、优美的歌声等，其中炎热、优美就是形容词。

1，动词绝大多数能带宾语，形容词不能，动词带宾语。

如：喜欢（你）√、怨恨（他）√,、尊敬（你）√、了解（你）√、（相信）你√、佩服（你）√等；

形容词不行，如：愉快（你）X、高兴（他）X、瘦（你）X、细（你）X、圆滑（你）X、机智（你）X，等；

2、名词不受否定副词“不”的限制，动词或形容词一般能受否定副词“不”的限制。

如：名词—北京 --不北京（X）

动词­—打--不打（√）

形容词—好--不好（√）

这样就可以把名词从动词、形容词中区分开来。

3、形容词能受副词“很”的限制。动词（表心理活动的除外）一般不受副词“很”的限制。 如：

形容词 好 很好（√）、快 很快 （√）。

动词 跑 很跑（X）、吃 很吃（X）。

（三）、对于多音多意词，应结合不同的语境，真正把握词的性质。如：

（1）把这把锁锁上。（锁，前者为名词，后者为动词。）

（2）这花真美！（花，为名词）；

（3）花钱不多。（花，动词） ；

（4）他的眼早就花了。（花，形容词）；

（5）领导作了重要讲话。（领导，名词） ；

（6）共产党领导我们向前进。（领导，动词）；

（四）、动词和形容词的区别总结为以下几点：

1、能不能受程度副词“很”的修饰。动词多数不能受程度副词“很”的修饰，形容词则可以受程度副词“很”的修饰。

例如：“完成”和“成功”两个相近的词语，可以说“很成功”，不能说“很完成”。

2、重叠方式和意义不同。

动词单音节词重叠形式是：AA，表示动作的时量短，动量小。例如：“看——看看，想——想想”；

动词双音节词重叠形式是：ABAB，表示动作行为的反复。例如：“学习——学习学习，讨论——讨论讨论”。

形容词单音节词重叠形式是：AA，表示度量，表示程度加深。例如：“高——高高的，慢——慢慢的”；双音节重叠词形式是：AABB，表示程度加深。例如：“老实——老老实实，整齐——整整齐齐”。

3、能不能带宾语。动词能带宾语，形容词不能带宾语。

例1：“他顺利完成了任务”，动词“完成”带宾语“任务”。

例2：“他的试验成功了”，形容词“成功”不能带宾语。

　　亲爱的读者们，我叫蔡宝瑶，是美篇的作者。最近四年我患上了肠间质瘤，22年7月已动手术，经检测基因突变，属于复发性，一直服用靶向药。由于药的毒副作用，身体多个器官受到损伤，又要服用其它的治疗药。昂贵的治疗费和检查费，使我无法承受。特恳求阅读我美篇的朋友们，每人打赏一元钱，帮助我度过难关。滴水之恩，当涌泉相报。既使枯树新芽难成景，也将一点幽情献予春。