“幼”见开学季 “收心”有攻略——锦地幼儿园水头分园秋季开学温馨提示

海口市王飞名师工作室

亲爱的宝贝们！第一阵秋风起时你是否已开始想念？那亲爱的老师、欢快的玩伴、可爱的玩具，还有那最爱的滑滑梯？这个初秋时光恰好让我们一起期待新学期的阳光、清风、欢声、笑语，一起书写更多关于我们的故事…… 一、初遇美好·小班新生篇关于入园准备心理准备 1.给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会；2.要和孩子经常谈论幼儿园，阅读一些入园绘本。 生活准备 1.会自己用勺进餐。2.让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品。3.教孩子敢于向成人提出自己合理的要求：如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。4.请给孩子备两套替换的衣裤(最好做好标志或写上名字)放入书包带到幼儿园，以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。5.水杯（做好标志或写上名字）。 交往准备 1.教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。2.平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。 行为训练 1.培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴;2.教育孩子遇事不任性、乱发脾气;3.会用语言与人交往。 关于分离焦虑 每年9月新学期开学，适龄幼儿要离开父母和家庭，开始他们迈向社会化进程的第一步。在幼儿园中，幼儿需要接触新的环境、新的人群，由于幼儿初次与家长长时间分离导致他们会经受一段入园分离焦虑所带来的痛苦。所以，我们应该正确面对分离焦虑以及帮助孩子缩短分离焦虑的时间，让孩子尽快地融入到幼儿园的快乐生活中来。幼儿分离焦虑的表现1.怕生。不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。2.强烈反抗。表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。3.拒绝吃东西、喝水。4.跑出教室一个人玩。由于新接触一个环境，周围都是陌生人，也没有小玩伴，自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别，就自己跑去一个地方玩耍去了。5.说谎。如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。 6.阶段性体质敏感。由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。 7.尿裤子、尿床。由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况。8.不愿上幼儿园。抵制情绪较大，晚上易哭闹。 家长分离焦虑的表现1.犹豫。对是否送幼儿来园犹豫不决，态度不坚定，幼儿如果哭闹就不坚持送了。2.担心。担心幼儿不熟悉幼儿园陌生的环境，不敢表达自己的基本需要。3.害怕。害怕幼儿在幼儿园发生安全问题，会不会受小朋友的欺负，会不会生病。4.焦虑不安。把幼儿送到了幼儿园，自己仍不舍得离开，在门口或教室外的隐蔽位置悄悄观察幼儿的情况，焦躁不安。 关于家长配合 愉快地和孩子说再见父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。不要否定孩子的焦虑情绪避免批评或否定孩子的分离困难。例如，避免说“你真没用”或”不要你这样的孩子了”等气话。坚持送孩子入园父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给老师，就要及时离开。 二、收心攻略·中大班篇从“心”出发 积极的心理暗示做好回园的心理准备，开学前几天，家长可以提醒孩子还有几天就要去幼儿园了，让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了。 勾起孩子上学的兴趣家长还可以陪伴孩子一起回顾愉快的假期生活，鼓励孩子回园后与同伴、老师们进行分享；一起看看幼儿园、班级、老师、小伙伴的照片，聊聊有趣的话题：例如，幼儿园好玩的玩具和活动、幼儿园的好朋友、幼儿园好吃的饭菜...... 调整作息时间跟着幼儿园的“小时钟”，调整宝贝的作息小秘密。爸爸妈妈做榜样，与孩子共同践行早睡早起的好习惯，期间融入适量的户外活动。减少孩子看电视，玩电子产品的时间，多多享受自然之趣。此外，别忘了午后的小憩，让孩子精力满满回归，和幼儿园的生活节奏同步。 温馨提示 1.返园前，请家长们提前为孩子准备好返园必需的生活用品，如衣物、被褥及其他日常用品等，做好姓名标识。（具体以班级群通知为准）2.坚持做好日常防护，做好消毒工作，勤洗手，常通风。 3.孩子的手指甲易藏污垢，请及时为孩子清理、修剪指甲。4.秋季天气早晚温差较大，孩子不容易适应，建议家长给孩子的着装宜轻便、舒适，不要过于繁琐，便于孩子活动。5.入园和离园时，请家长遵守幼儿园接送管理制度，并在接送途中严格遵守交通规则，注意出行安全。6.在外地旅游的家庭请关注天气变化及路况信息，返回途中注意安全。请您及时关注班级老师信息，如果有特殊情况不能及时返园，请您及时与老师联系。