<p class="ql-block"> 金秋九月，轻风起，朵云升。在这个收获的季节里，龙海区实验中学迎来了30名新入职教师。为提升新入职教师的业务能力，让新入职教师更好、更快地适应学校教育教学工作，2024年8月26日，学校开展了新任教师岗前培训，出席培训仪式有龙海区实验中学书记校长苏森德、王雅婷副校长、教研室主任胡丽芬老师等教研室人员。培训内容为班主任工作及教学教研课堂管理，由周雪芳、蔡桂玲、姚美森、江尚昌担任本次培训的讲师。</p> <p class="ql-block"> 苏森德校长在开班讲话中指出，这是一场高标准、高要求、高质量的培训，他针对新进教师的角色转变提出了殷切的希望：1.严格自律，以身作则；2.团结协作，共同进步；3.不忘初心，勇于担当；4.不断学习，不断成长。他温馨提醒全体新进教师以主人翁的精神尽快适应，热情鼓励大家不断努力提升自我，从“心”开始，从“新”出发，争做有梦想、有激情、有活力的好教师，以饱满的热情、坚定的信念、扎实的行动，共同开启教育事业的新篇章。</p> <p class="ql-block"> 周雪芳做了个精彩的开场，她从自身班主任工作经验出发，结合理论从认识班主任、我眼中的班主任、如何当智慧班主任三个方面进行阐述，指出教育在于用心，因为我们的教育对象是人，做一名智慧班主任要有爱心、细心、责任心和宽容心。如果说人生是一场旅行，那教书就是一场修行，最后她对新老师们提出殷切的期望：竭心尽力，蜡炬成灰，在平凡的日常中完成自我的一次次升华。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 蔡桂玲老师进行</span>班主任工作方法指导，她指出行走在班主任工作的这条道路上，要立足专业角度，科学育人;着眼学生角度，多元育人;放眼家校角度，协同育人，共生共长。不断探寻“以德示人、以情感人、以理服人、以章律人、以志激人、以诚聚人”的治班艺术，不断追寻着教师、学生、家长三方共长的美好境界，在平凡、普通、细微的班级管理中，尊重、关注、帮助每一个生命个体，使每个学生成长为最好的自己。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 姚美森老师进行《</span>学习新课标，践行新课堂》的讲座，探讨教师面临的挑战与对策、新课标下的育人方式变革、注重教学评价和反思。新课标改革旨在更好地适应社会发展需求，提升教育质量，培养具有创新精神和实践能力的人才。新课标教学实践需要教师更新教育观念，改变教学方法，同时也为教师提供了展现专业素养和创新能力的平台。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 江尚昌老师进行《</span>学思结合巧设计 用创为本筑课堂》的讲座，提出教无趣，必不乐教;学无趣，必不乐学。课堂教学的有效性，依赖于教师先进的教育思想和理念，依赖于教师教学素养和智慧的提升。没有这些，我们的教学必定是教书乏招、创新乏力、育人乏术、生活乏味，“教”和“学”无“乐”可言。而先进的教育思想和理念是教师心中长出来的，其长势取决于教师的文化底蕴、学识修养和性情修养。</p> <p class="ql-block"> 最后王雅婷副校长进行了总结。教师之路何其漫漫，教育之路任重而道远。通过这次教师培训，相信每一位教师在踏上工作岗位后将不断完善自我、超越自我，为教育奉献自己的青春、智慧和力量!在今后的学习中，积极进取，明教育初心，蓄势待发，谱杏坛芳华！</p> <p class="ql-block"><b>撰稿：教研室</b></p><p class="ql-block"><b>一审：胡丽芬</b></p><p class="ql-block"><b>二审：王雅婷</b></p><p class="ql-block"><b>终审：苏森德</b></p>