<p class="ql-block">亲爱的大朋友，小朋友们：</p><p class="ql-block"> 大家好！</p><p class="ql-block"> 盛夏余温未消，金秋凉风已至。愉快的暑假生活即将结束，带着希望，带着憧憬，我们即将迎来新的学期、新的起点。老师期待着和宝贝们的重聚，同时欢迎新入园的小宝贝们！ </p><p class="ql-block"> 现将2024年秋季开学相关事宜及入园准备事项温馨提醒如下，请家长朋友们仔细阅览。</p> 开学通知 <p class="ql-block"> 注册时间:2024年8月29日——9月1日</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 收心秘籍篇（老生班） <p class="ql-block"> 一、调整作息时间</p><p class="ql-block"> 调整孩子作息时间，与幼儿园的作息时间保持一致，早睡早起，按时午休，适量运动，良好的生活习惯，是孩子身体健康成长的重要保证。</p> <p class="ql-block"> 二、调整饮食习惯</p><p class="ql-block"> 开学在即，家长要尽快恢复放假前的饮食习惯，一日三餐按时吃，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。</p> <p class="ql-block"> 三、加强安全意识</p><p class="ql-block"> 开学诸事，安全第一。在家加强对孩子的安全教育，教育孩子学会必要的自我保护方法，如不触摸插座开关、不爬高、不随便吃东西、不跟陌生人走等。</p> <p class="ql-block"> 四、培养孩子自理能力</p><p class="ql-block"> 假期里，很多家长帮孩子代办大小事，等到开学，孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了，自理能力缺乏，不仅会影响孩子的情绪，还影响孩子的自信心和自尊心。所以建议家长在开学前让孩子自己吃饭、穿衣服，独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开始帮他，要慢慢养成其独立的习惯。</p> <p class="ql-block"> 五、心理暗示要做好</p><p class="ql-block"> 即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现，家长也不要着急，一方面家长积极地引导孩子回到幼儿园的轨道中来，另一方面要积极和孩子的老师进行沟通；让家庭和幼儿园有效的建立起连接，一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”带来的负面影响。</p> 初遇美好篇（新生班） <p class="ql-block"> 一切遇见，都是缘分，遇见，仿佛是一种神奇的安排。九月，我们又将迎来一群可爱的小天使，欢迎你们加入水茜中心幼儿园。</p> <p class="ql-block"> 进入幼儿园，意味着孩子开始了第一次的“小别离”，是接触外面世界的第一步，更是新的成长旅程。这一阶段的孩子和家长难免会有一些紧张和不知所措，那么我们应该提前做哪些准备，才能让孩子更好地适应幼儿园生活呢？一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 1. 调整孩子的作息，养成午睡习惯 </p><p class="ql-block"> 上幼儿园后，孩子需要早睡早起，活动变得有规律。因此，在孩子入园前，需要家长调整孩子的一日作息时间早睡早起，尤其需要培养孩子的午睡习惯。</p><p class="ql-block"> 在家小建议：</p><p class="ql-block"> ● 早上8:00前起床并吃早餐。</p><p class="ql-block"> ● 中午12:30-14:20午睡。</p><p class="ql-block"> ● 晚上21:00前上床睡觉。</p> <p class="ql-block"> 2. 培养孩子的表达能力 </p><p class="ql-block"> 幼儿园是孩子面对的第一个小社会，初入幼儿园，要顺利地适应幼儿园生活，必须跨出交往这一步。</p><p class="ql-block"> ①学习表达自己的需求 </p><p class="ql-block"> 家长要教会孩子用简单的语言表达自己的需求，如“老师，我要小便”、“我要大便”、“我想喝水”、“我饿了”等。</p><p class="ql-block"> ②学会有礼貌的问好 </p><p class="ql-block"> 注重培养孩子的社会交往能力，如：主动向老师、小朋友问好，与其他小朋友父母打招呼等。</p><p class="ql-block"> ③尝试与同伴分享 </p><p class="ql-block"> 初步培养孩子的分享意识，尝试和同伴分享自己喜欢的物品，但也需要家长引导孩子了解“尊重”一词的含义，首先成人要尊重孩子分享的意愿，也要引导孩子学会尊重同伴的分享意愿，不强迫。</p> <p class="ql-block"> 3.让孩子学会辨认自己的物品 </p><p class="ql-block"> 让孩子参与准备第二天上学的所有物品（更换衣物、汗巾），让孩子熟悉自己的物品，并允许他们有选择的权力，例如：选择第二天自己想要更换的衣物，有助于营造入园的仪式，培养孩子自我整理的习惯。</p><p class="ql-block">辨认物品小技巧：</p><p class="ql-block">①给予孩子自己收拾整理物品的机会，加深印象。</p><p class="ql-block">②特殊的图案、符号辨认。</p><p class="ql-block">③家长可在购买后，和孩子聊一聊自己物品的外貌。</p><p class="ql-block">④游戏：“找一找”通过游戏的方式从相似物品中快速找到自己的物品。</p> <p class="ql-block"> 4.共读绘本，消除陌生感 </p><p class="ql-block"> 如果只是和孩子说“你长大了，要去上幼儿园了”，孩子很难真正理解什么是幼儿园。在孩子上幼儿园前，选择一些幼儿园主题的绘本，和孩子一起阅读，让孩子通过阅读绘本，初步了解：什么是幼儿园，小朋友为什么要上幼儿园，小朋友每天在幼儿园做什么，幼儿园里有哪些有趣的事等等，自然而然激发孩子对幼儿园的兴趣和好奇，消除对未知的陌生感。</p> <p class="ql-block"> 5.培养孩子独立吃饭的能力 </p><p class="ql-block"> 独立吃饭，不仅可以锻炼孩子的手部精细动作，同时也可以初步培养孩子的专注力。家长可以通过儿歌或游戏来引导孩子。</p> <p class="ql-block"> 6.让孩子学会自己大小便 </p><p class="ql-block"> 告诉孩子你已经长大了，能自己上厕所了。在幼儿园遇到困难可以寻求老师的帮助。</p> 新生家长这样做 <p class="ql-block"> 1.平和心态 。孩子初次入园,因环境人员的变化,会产生惧怕心理或种种不适。家长面对孩子的哭闹会不忍心、会担忧，这很正常，请家长不要慌张,以免影响孩子情绪。</p><p class="ql-block"> 2.准时接送 。孩子刚入园时，家长应按时来接孩子。因为当孩子看到其他小朋友都回家了，他会感到孤单，长此以往，不利于孩子个性健康。当然，如果家长临时有事，可以打电话告诉老师，让老师给孩子解释。</p><p class="ql-block"> 3.信任彼此。孩子入园前,家长应根据孩子的特点帮助孩子做好心理准备,不要吓唬孩子,使孩子产生惧怕心理。孩子会因为分离焦虑的不安心理而哭闹不止,希望家长信任老师，相信孩子，能够坚持送孩子上幼儿园。</p><p class="ql-block"> 4.坚持上学。孩子刚到幼儿园一定会经历一段适应期：有的孩子第一天入园还很开心，可是第二、三天就哭着闹着不想去上学了。其实这是很正常的现象，孩子第一天还比较有新鲜感，等到接下来几天“反应过来”自己到了一个陌生的环境，那肯定是要哭闹的。这个时候家长请不要有过多的猜测，而是要相信幼儿园，在孩子面前表现出对幼儿园的喜欢，这样孩子慢慢也会喜欢幼儿园、喜欢老师的。</p><p class="ql-block"> 父母陪伴孩子成长的路程，就是一次次别离。在送孩子入园的那天，您目送远去的小小背影或许会忍不住拭泪。但看着宝贝们羽翼渐丰，逐渐长大这应该是作为父母的骄傲吧！所以，勇敢放手，相信孩子吧！</p> 开学寄语 <p class="ql-block">让我们心手相牵，</p><p class="ql-block">为孩子们新学期保驾护航！</p><p class="ql-block">一路欢歌，一路向前，</p><p class="ql-block">愿所有的花开都不负等待！</p><p class="ql-block">带着对新学期的向往，</p><p class="ql-block">回归同伴之间的嬉戏，</p><p class="ql-block">一起向未来出发！</p> <p class="ql-block">图文编辑：吴莉娟</p><p class="ql-block">初审：谢洪秀</p><p class="ql-block">复审：邱加东</p>