柞水县2024年暑期小学英语教师能力提升培训圆满结束

王铃

为贯彻落实《柞水县2024年暑期教师培训工作方案的通知》要求，扎实推进新课标学习、新教材使用的研究与实践，提升小学英语学科教师综合素养。8月24日至8月25日，全县84位小学英语教师齐聚柞水县实验小学多功能厅，开展了以“学好新课标，用好新教材”为主题的能力提升培训活动。本次培训不仅是对当前教材变化的积极响应，更是对全县小学英语教师队伍整体素质提升的一次重要举措，旨在通过优秀教师的精准指导和深度交流，为教师们搭建一个学习、成长与交流的平台，共同推动柞水县小学英语教育教学质量再上新台阶。 精准把脉，科学施策 在本学年期末质量监测工作中担任阅卷组长的城区二小廖宏燕、凤镇中心校兰妮、城区三小钟海翠、城区一小李乐四位老师，他们就小学三至六年级期末监测教学成效、师生凸显出的问题以及后期教学建议进行了详细的分析。 洞悉变化，把握精髓 城区一小陶秀娜、城区二小王涵，两位老师针对新教材的编写理念、内容结构、教学要求等方面进行了全面解读。他们强调，新教材更加注重学生核心素养的培养，强调语言学习的实践性和应用性。通过解读，教师们对新教材有了更加清晰的认识，也更加明确了如何在教学中有效运用新教材，提升学生的英语综合运用能力。 融合创新，共促发展 实验小学省教学能手樊芳做了《小学英语新课标与新教材的有效衔接》专题讲座，她详细阐述了新课标的核心要义，并就如何将新课标的要求融入新教材的教学实践中提出了具体建议。她鼓励教师们要勇于创新，敢于尝试新的教学方法和手段，实现新课标与新教材的深度融合，引领学生“学好外国语，做好中国人”，共同推动小学英语教学的改革与发展。 聚焦核心，引领未来 县教研室小学英语教研员王铃做了《“三新”背景下教研工作新方向》专题讲座，她从对“三新”理念的认识和理解、教研现状与应对策略、教研工作的核心内容以及“网络+”环境下教研工作新方向等方面进行了分享，全面阐述了在新课标的引领、新教材的变化下如何更加有效的开展教研工作。 　　砥志研思，学以致用。本次培训内容丰富，侧重于深研新课标、挖掘新教材，得到了参训教师们的一致好评。大家纷纷表示，通过此次培训不仅拓宽了视野、更新了理念、提升了技能，更为新学期新教材的使用指明了方向，明确了思路，为今后的教学工作注入了新的动力和活力。柞水县教育教学研究室将继续以更加坚定的态度和专业的指导引领教师迈向新的教育改革征程，为全县教师的专业成长和教育事业的发展提供有力支持。