<p class="ql-block"><i>学校:南门小学</i></p><p class="ql-block"><i>班级人:三年二班</i></p><p class="ql-block"><i>班主任:包立平</i></p><p class="ql-block"><i>初审:高一涵妈妈</i></p><p class="ql-block"><i>复审:李珺</i></p><p class="ql-block"><i>终审:包立平</i></p> <p class="ql-block"><i> 在陪伴孩子成长的过程中，陪孩子写作业一直是众多家长面临的一项重要任务，也无疑是众多家长的“必修课”而《陪孩子写作业三个认知四个妙招》犹如一盏明灯，为我们照亮了这条时而困惑、时而迷茫的道路。</i></p> <p class="ql-block"><i> 三个认知犹如明灯，照亮了陪孩子写作业的道路。首先，我们不能以监督者的高高在上的姿态去面对孩子，而应作为他们的伙伴，与他们共同面对学习中的困难。在这个过程中，给予他们支持和鼓励，让他们感受到学习并不是孤立无援的。</i></p> <p class="ql-block"><i> 其次，明白写作业是孩子自己的责任。我们不能过度包办，要让孩子逐渐学会对自己的学业负责。只有当他们真正意识到这是自己的事情时，才会更积极主动地去完成作业。</i></p> <p class="ql-block"><i> 最后，理解陪孩子写作业是培养习惯的过程。不仅仅是完成当天的作业任务更重要的是通过日复一日的陪伴，帮助孩子养成良好的学习习惯，如专注、自律、认真等，这些习惯将伴随他们一生。</i></p>