<p class="ql-block">老师在信念系统教育中扮演着至关重要的角色。身为老师不仅只是知识的传递者，更是学生信念体系的引导者和唤醒者。老师通过自身的教学实践，以身作则，积极影响学生的学习愿心和学习态度，帮助学生建立起正确的价值观和信念体系，引导学生在学习过程中不断进步和成长 。</p> <p class="ql-block">信念系统教育在学生的学习愿心、学习态度以及清除学习卡点方面具有极其重要的作用。首先，它能够帮助学生建立起积极的学习愿心，即对学习的渴望和动力。这种愿心是学生主动探索知识、积极参与学习活动的内在驱动力 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学习态度作为影响学生学习的一个重要非认知因素，它包括学生对待学习的注意状况、情绪状况和意志状态等方面。一个端正的学习态度能够调节学生的学习行为，影响学习效果，并且影响学生的耐受力，即面对学习中的挫折时能够保持积极态度的能力 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此外，信念系统教育还有助于清除学生在学习过程中可能遇到的卡点，即那些阻碍学生学习进步的难题或心理障碍。通过信念系统教育，学生可以建立起克服困难的信心和解决问题的能力，从而在遇到学习上的挑战时能够迎难而上，不断突破自我 。</p> <p class="ql-block">老师只是陪伴者，协助孩子们去实现他们的目标，监测、调整他们的学习状态，唤醒其卓越的信念系统。他们自己想成长了，愿心出来了自然会求着老师去教他们，因此为孩子们营造安全、至上、有爱、欢喜、进取的学习能量场是十分重要的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每日默念三遍：我是光，我是爱，我的存在会唤醒更多人内在的觉醒与光芒！</p>