<p class="ql-block">🌹🌹👍李芳老师👍🌹🌹心理辅导典范案例</p> <p class="ql-block">一．案例背景</p><p class="ql-block">"李老师，谢谢你！要不是因为有你的帮助，我们这个家也应该散了吧！我家刘X伶太幸运了，遇到你这个好老师，我没读什么书，不太会说话，相信好人有好报的，谢谢了李老师！我私发告诉你刘x伶准备去上xx职校，再次谢谢你了！”看到伶妈妈发来的微信，很是欣慰，三年来，伶同学的一幕幕也在脑海回放。</p><p class="ql-block"> 伶同学，从初一下学期开始出现成绩下降，上课睡觉、厌学、早恋等问题。初二期间因为和妈妈发生矛盾，离家出走。现在孩子身边的朋友都是不爱学习的、辍学在家的，家长给孩子讲道理孩子都不接受，孩子就觉得自己的想法是对的，相信朋友。</p><p class="ql-block">二．案例分析</p><p class="ql-block">初一第一学期的伶同学，在学校表现很好，乖巧懂事，期中成绩在全年级排在500多名，写一手漂亮字，画画也很美，是班级黑板报编辑之一，进入第二学期，变化让人焦虑和不安。</p><p class="ql-block">1. 精神萎蘼不振，上课打瞌睡。我一直在密切关注着，观察到她到校还是能按时甚至比一些同学还早，坐在教室里晨读没有声音，眼神呆滞，经常是从第一节课就精神不振，打瞌睡。在我的课堂上，我会经常提她的问，看得出来，她在强撑着精神听课。</p><p class="ql-block">2. 沉迷手机网络，作业抄袭。借上网课，要在网上打卡之名，聊天，刷拼音刷视频，无法自拔，作业搜的作业帮。</p><p class="ql-block">3.亲子冲突，早恋离家出走。自从弟弟出生后，认为父母不再爱自己。父亲在家时经常打骂该生，到六年级时因家庭负担加重，爸妈感情问题，父亲到外地打工，很少回家也很少打电话沟通交流。初二时，曾因交友问题和母亲闹翻了，离家出走。初三，因私藏手机被父亲发现，收缴打骂后，又一次离家出走。</p> <p class="ql-block">三．辅导过程</p><p class="ql-block"> 阶段一:自从当了班主任，一年365天，一天24小时，手机都是不关机的，一个周六，凌晨一点多，被伶妈妈的电话吵醒，电话中询问别班一个同学家长的联系方式，迷糊中告知不清楚，便挂了电话。没等多久，又打来了电话，问有没有班上孩子的微信，这时问她发生了什么事，她告诉我刘X玲下午和一个同学出去玩，晚上一直没回家，听声音很是焦急，问她知不知道同去同学的名字，我这边先联系，让她先不着急，等天明了，若没联系到，可以找警察帮忙。 周天的早上发来微信说:孩子联系上了，昨晚在她同学家住。悬着的心放下了，周一早上又接到伶妈妈电话，孩子身体不舒服，请一天假，带她去看医生。周一下午又收到伶妈妈的短信。老师，实话告诉你，刘x玲不是生病了，只是联系上了，但她还不肯回家，星期六的时候和我吵了一架，就和她同学出去了，如果明天到学校来，你不要问她这件事，就当不知道。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">周二早晨，孩子们都在认真晨读，盼着刘x伶来校，也在思考着，真如伶妈说的不闻不问，那还是不行的，于是站到教室外平台上等着，快上课的时侯，她来了……早上好！X伶，今天身体好多了吧！”她只是点了一下头。老师早发现你精神状态不是很好，给你妈妈说，让她带你去看一下医生的，听妈妈说，有时她上夜班，又要带弟弟，时间冲突，昨天她和别人换了个班，带你去看了吧！她的头低下了，没看我，接着补了一句:爸爸还在外面做事吧？妈妈一个人一边上班一边照顾你们姐弟，她太厉害了！却也挺不容易的。</p><p class="ql-block">你在老师的心目中一直是一个乖巧懂事能干的女孩儿，希望你照顾好自己的身体，合理的安排时间，早睡早起，有了好的身体才会有高的学习效率哟。</p><p class="ql-block">最后， 你有什么学习生活上的困难都可以告诉老师哦，我很乐意帮助你的。</p><p class="ql-block">阶段二:临近中考，孩子们的任务重，压力大，x伶未在规定时间玩手机，和男同学聊天信息被父亲发现后收缴了手机，在这个收缴拉扯过程中，x伶的眼睛被弄伤了，之后离家出走住在一个辍学同学家里，就是不回家，并说不上学了，也不参加中考了，先是通过电话微信与她父母进行沟通，做好了父母的思想工作，再让她母亲转达老师的话，老师希望她来学校，也愿意帮助她，不管参不参加中考，都希望她和老师聊一下……</p><p class="ql-block"> 一周后，x伶在父亲的陪同下来到了学校。先带他们在我的办公室坐一坐，聊一聊。</p><p class="ql-block">首先询问x玲的身体状况，接着指出了父亲处理方式的不妥之处。让父亲走后，和x玲推心置腹的聊了一节课。</p> <p class="ql-block">四．辅导策略</p><p class="ql-block">1. 用心共情，建立信任关系</p><p class="ql-block">2. 用心倾听，尊重理解</p><p class="ql-block">3. 用爱关怀，接纳引导</p><p class="ql-block">4. 家校合作，共助成长</p><p class="ql-block">五．辅导效果</p><p class="ql-block">伶同学脱变了，从一个乖巧懂事的女孩儿变成一只迷途小鹿，现在成为一个有目标有理想阳光自信的青春少女，成长的过程是缓慢而曲折的，相信经历魔难和挑战的你，能坚定信念，勇往直前，走向更美好的未来。</p> <p class="ql-block">五．案例反思</p><p class="ql-block">罗曼•罗兰说过：人的进步是曲折向上的。同样，孩子的每一次真正意义上的进步也都是和错误相伴。在以后的教育教学中允许学生犯错，帮助学生认识差错，改正差错，做个助力成长的班主任。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育好孩子。”是的，没有爱的教育是失败的教育。教育之路，道阻且长，用爱慢慢浇灌，静待花开。</p> <p class="ql-block"> 国光实验学校：李芳</p>