<p class="ql-block" style="text-align:center;">岁月缱绻，葳蕤生香</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撷一束时光，浅藏心间</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最是教研的芳华</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">日久弥香，令人沉醉</p> 炎炎夏日，学履不停 <p class="ql-block"> 为了更好地贯彻落实学习新课标，助推新修订教材落地实施，实现课堂教学更加专业化，授课内容更加精准化，切实提高课堂效率，2024年8月24日，株洲市义务教育新课程新教材初中语文学科市级骨干教师培训在逸景华天酒店成功举办。本次活动由株洲市教育局主办，参加此次培训的有来自市各区县的近200名一线初中语文教师，攸县35位教师代表参加了此次培训。</p> 专家讲座，示范引领 <p class="ql-block"> 常德市教科院语文教研员梁开喜老师进行了《基于教学评一致的初中语文教学建议》的专题讲座。梁老师首先对“教学评一致性”进行了详细的解读，接着以八个问题为导向，带领语文老师们进行了相关语文概念的学习，就核心素养的意义、语文要素的含义、学习任务群的构建、整本书阅读与名著导读的区别、评价量规（表）的运用、语文复习教学“同理心”的建立等热点问题进行了精彩讲解。梁老师还给老师们提出三个“不要”教学建议：不要轻视“内生长”，不要鄙视单篇教学，不要忽视课型特点。</p> <p class="ql-block"> 株洲市天元区建宁实验中学朱洪飚老师以一线老师的身份和参培老师们分享了《单元整体视域下的项目式写作》，从“往事依依”“元始之本”“亨通之术”“利和守贞之道”四个层面进行了细腻阐述。朱老师在对比新旧教材的同时，以自身的教学尝试为线，结合多个教学案例进行讲授，向老师们传授了如何通过构建真实情境来驱动读写活动的具体方法，老师们收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 株洲市教育科学研究院汤飞平老师作了《基于教学评一致性的整本书阅读教学建议》的专题讲座，她带领全体参培语文老师走进新课标，聚焦整本书阅读，围绕“课标”“课程”“测评”三个层面给老师们分享了三大教学建议。</p><p class="ql-block"> 其中，汤老师引用了大量名家论文及各地真题，又以《朝花夕拾》为例，重点剖析了“名著阅读测评何以撬动整本书的真阅读”，从而让老师们更好地理解整本书阅读的具体教学实施。汤老师重点提醒全体语文老师不要把结论给予学生，要有留白部分，建议日常教学要“重在引导学生有兴趣阅读这本书，有信心读完这本书，有方法读好整本书”。汤老师还提到“先做读书种子，再当教书先生”，呼吁参培老师们多读书，多共享。</p> <p class="ql-block"> 荷塘区教育教学研究指导中心文佳老师开展了题为《初中语文教材阅读综合实践使用建议》的讲座。文老师先是和语文老师们分享交流了自己学习新教材的六个发现，接着对新教材中新增的“阅读综合实践”进行了细致的阐述，既分单元给出了教学建议方案，又具体分享了相关的教学设计，为老师们的课堂教学指明了方向，最后创设情境，和大家探讨了“以声传情，感别样四季”活动设计。</p> 全员投入，蓄力启航 <p class="ql-block"> 细微见精神，平凡求卓越。培训过程中，全体语文老师认真聆听、用心记录、深度参与、深入思考，为落实新课标、用好新教材、打造新课堂打下坚实基础，为新学期蓄力启航。</p> 沐光而行，一路生花 <p class="ql-block"> 学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始；每一次培训，都是一场自我的修行；每一次启程，都将跨越新的成长之阶。</p><p class="ql-block"> 这次培训不仅为全市教师提供了新课标、新教材理论上的指导，更给予了教师实际教学的方法和策略。相信新学期全体参培语文教师必将所学所思运用于教学实践当中，坚持知行合一，让培训收获的经验与方法落实于执教事业，沐浴勤志之光，展露语文教师风采。愿语文教学一路生花、一路芬芳！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图：彭稻花 冯林霞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文：冯林霞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：朱建清</p>